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Sécurité des produits de consommation

Soyez en sécurité - Les produits chimiques à usage domestique : guide à l'intention des enseignants de la maternelle à la quatrième année

C. Pour ÊTRE EN SÉCURITÉ ... (suite)

Activités à faire en classe pour la maternelle

Jeu de rôles avec marionnettes

But
  • Présenter les quatre symboles de danger.
  • Lancer le message du programme SOYEZ EN SÉCURITÉ.
Résultat(s) d'apprentissage

Les enfants pourront :

  • Reconnaître les symboles de danger.
  • Comprendre que ces symboles indiquent un danger.
  • Connaître les mesures de sécurité à prendre.
Préparation
  • Fabriquer des marionnettes représentant Radar et chacun des quatre symboles de danger en utilisant les gabarits fournis. Pour ce faire, coller les gabarits sur du papier ou du carton rigide, puis les coller sur des bâtons de bricolage. On peut aussi coller les symboles sur des sacs en papier ou les fixer à de vieilles chaussettes pour obtenir des marionnettes.
  • Se procurer des images de produits chimiques dangereux ou des contenants vides et rincés (bien scellés) de ces produits pour les montrer aux enfants.

Remarque : Dans de nombreuses écoles, les élèves plus âgés sont jumelés avec les plus jeunes, formant ainsi un « système de parrainage ». Si cette pratique n'a pas cours à l'école, alors peut-être que la classe de maternelle serait enthousiaste à l'idée de recevoir la visite des plus grands et de faire une activité avec eux!

Description de l'activité

Texte proposé - présentation faite par l'enseignant(e) :

  • Radar dit « J'ai amené des aides avec moi pour vous expliquer comment faire pour ÊTRE EN SÉCURITÉ. Aimeriez-vous que je vous les présente? »
  • Radar montre les quatre marionnettes représentant les symboles de danger et demande aux enfants : « Les avez-vous déjà vu quelque part? Ils sont sur les étiquettes des produits chimiques dangereux. »
  • Radar donne quelques exemples aux enfants en leur montrant des images découpées dans des revues, des photos récentes ou des contenants de produits chimiques dangereux vides et bien scellés. « Si vous les voyez, cela signifie Danger! Ne touchez pas! Ce sont les symboles de danger. Ils sont là pour vous protéger. Aimeriez-vous en savoir plus à leur sujet? »
  • À ce moment, présenter les marionnettes une à une à l'aide de la comptine.

Texte proposé - (pour les élèves de 4e année qui présenteront le texte aux élèves de la maternelle).

Radar : « J'ai emmené des aides avec moi pour vous expliquer comment vous y prendre pour être en sécurité. Aimeriez-vous que je vous les présente? »

Les quatre marionnettes apparaissent et saluent les enfants.

Inflammable : « Salut! »

Corrosif : « Nous avez-vous déjà vu quelque part? »

Explosif : « Où? »

Poison : « C'est cela! Nous sommes sur les étiquettes des produits chimiques dangereux. »

Enseignant(e)/élèves de 4e année (avec l'aide de Radar). Il s'agit de donner aux jeunes enfants quelques exemples en utilisant des images découpées dans des revues, des photos récentes ou des contenants vides bien scellés.

Inflammable : « Si vous voyez l'un d'entre nous sur un contenant, cela signifie Danger! Ne touchez pas!

Corrosif : « Nous sommes les symboles de danger. »

Explosif : « Nous sommes là pour vous protéger. »

Poison : « Aimeriez-vous en savoir plus à notre sujet? »

À ce moment, on présente les marionnettes une à une, à l'aide de la comptine.

Radar, l'enseignant(e) et/ou des élèves de 4e année devraient encourager les élèves à dire en choeur « SOYEZ EN SÉCURITÉ! » à la fin de chaque phrase.

Variantes
  • Se servir de RADAR pour présenter les symboles de danger et pour rappeler aux enfants qu'ils doivent S'ARRÊTER, REGARDER et agir EN toute SÉCURITÉ.
  • L'enseignant(e) peut se faire aider d'un élève s'il a de la difficulté à manipuler simultanément toutes les marionnettes. S'assurer de donner aux symboles de danger le rôle des « méchants, des dangereux » et à Radar, celui du « héros, du guide protecteur ».
Comptine

Nous sommes les quatre symboles de danger.
Nous connaître est important pour toi!
Bien des choses nous t'apprendrons.
S'il-te-plaît, écoute bien. Ne t'en va pas!

Je suis Tête de mort et je suis poison! Fais bien attention!
Ne me bois pas! Ne me touche pas!
Un adulte doit être présent! Fais bien attention!
SOIS EN SÉCURITÉ!

Je suis Corrosif!
Je brûlerai ta peau!
Ne me touche pas, non jamais
Et on te dira Bravo!
SOIS EN SÉCURITÉ!

Je suis Inflammable et je prends en feu!
Je cause des brûlures.
Garde-moi au frais.
Tout en haut, c'est plus sûr!
SOIS EN SÉCURITÉ!

Boum! Je suis Explosif!
Et tout comme mon ami
(montrer la marionnette Inflammable),
Tiens-moi loin des sources de chaleur,
Ou Boum! Tout est fini!
SOIS EN SÉCURITÉ!

Nous sommes les quatre symboles de danger,
Ne nous touche pas... Fais bien attention
Arrête! Regarde! Et...SOIS EN SÉCURITÉ!

Voici les points importants sur lesquels il convient d'insister :

  • Ces symboles veulent dire DANGER! NE TOUCHEZ PAS!
  • Les mesures de sécurité sont :

    • ARRÊTE! ... lorsque tu vois un contenant. N'y touche pas!
    • REGARDE! ... s'il y a un symbole de danger.
    • SOIS EN SÉCURITÉ! ... demande l'aide d'un adulte.

Voici des exemples de gabarits. Les gabarits grandeur réelle que vous pouvez utiliser se trouvent à l'annexe A, Marionnettes.

exemples de gabarits