La synthèse et l'analyse des données ont été effectuées à l'aide de fréquences et d'analyses de variance (ANOVA). Pour faciliter la lecture du document, l'encadré 5 dresse la liste des principaux termes qui sont propres à l'analyse statistique. On trouvera d'autres détails sur l'utilisation de l'ANOVA dans Duxbury et Higgins, 2005 (voir l'annexe B).
Analyse de la variance (ANOVA) : Technique qu'on peut utiliser pour déterminer l'importance statistique d'écarts entre les moyennes de deux groupes ou plus.
Test F : Test statistique qui sert à déterminer si les moyennes de différents groupes sont statistiquement différentes. Si au moins deux moyennes sont inégales, on considère que l'ANOVA est significative.
Valeur-p : Niveau de la signification statistique. D'habitude, les valeurs-p égales ou inférieures à 0,05 sont considérées comme ayant une importance statistique.
Variable dépendante : Variable sur laquelle porte la recherche (c.-à-d. la surcharge de rôles, l'interférence du travail dans la famille, l'interférence de la famille dans le travail, la pression sur le fournisseur de soins).
Variable indépendante : Variable qu'on s'attend à voir influencer la variable dépendante (p. ex. stratégie d'adaptation, formule de travail, attitude conciliante du gestionnaire).
R2 (R au carré) : La proportion de la variation de la variable dépendante expliquée par les variables indépendantes. Cette valeur statistique, qui sert à déterminer l'ampleur de l'association entre les variables dépendantes et indépendantes, varie entre 0 et 1. Plus R2 s'approche de la valeur 1, plus l'association est importante. Les chercheurs multiplient souvent R2 par 100 et parlent du pourcentage de la variation de la variable dépendante (ici les types de conflit entre le travail et la vie personnelle) attribuable à la variable indépendante (les différentes stratégies d'adaptation examinées).
Ajustement de Bonferroni : Approche plus modérée de vérification des hypothèses qui sert à contrôler ce que les chercheurs désignent comme l'erreur de type 1 (p. ex. rejeter une hypothèse qui est vraie). Il s'agit d'une procédure simple où l'on divise 0,05 (le niveau de rejet courant) par le nombre de variables dépendantes pour établir un niveau de rejet modéré.
Pour chaque analyse, nous avons d'abord calculé soit (1) le pourcentage de l'échantillon total qui utilise une stratégie d'adaptation particulière, soit (2) la disponibilité, au sein du milieu de travail, d'une variable modératrice du conflit (p. ex. niveau de souplesse perçue). Les méthodes utilisées pour opérationnaliser l'« utilisation » et la « disponibilité » dans le cadre de cette analyse sont résumées dans l'encadré 6.
Formules de travail. Nous avons opérationnalisé l'utilisation de la façon suivante :
Souplesse perçue : Nous avons opérationnalisé la disponibilité à partir de trois catégories :
Gestionnaire conciliant : Nous avons opérationnalisé la disponibilité à partir de trois catégories :
Gestionnaire non conciliant : Nous avons conceptualisé la disponibilité en la divisant en trois catégories :
Avantages : Nous avons opérationnalisé l'utilisation de la façon suivante :
Stratégies d'adaptation individuelles : Nous avons opérationnalisé l'utilisation de la façon suivante :
Retarder le moment de fonder une famille / avoir moins d'enfants / travailler à des heures différentes du conjoint :
Stratégies d'adaptation familiale : Nous avons opérationnalisé l'utilisation de la façon suivante :
Afin d'étudier les effets des différentes stratégies d'adaptation selon le sexe et le type d'emploi des répondants, nous avons divisé l'échantillon en quatre groupes : hommes, gestionnaires/professionnels11; hommes, autres types d'emploi; femmes, gestionnaires/professionnelles; femmes, autres types d'emploi). On a ensuite calculé les fréquences pour chaque groupe à l'aide de la méthode décrite plus haut.
Afin d'étudier les effets des différentes stratégies d'adaptation selon le sexe des répondants et le fait qu'ils soient ou non responsables de personnes à charge, nous avons divisé l'échantillon en quatre groupes : hommes responsables de personnes à charge; hommes sans personnes à charge; femmes responsables de personnes à charge; femmes sans personnes à charge. On a ensuite aussi calculé les fréquences pour chaque groupe.
Une analyse du chi carré a ensuite permis de déterminer quels groupes étaient plus (ou moins) susceptibles que les autres d'utiliser différentes stratégies d'adaptation ou d'avoir accès à différentes mesures de soutien dans leur milieu de travail. Étant donné l'ampleur de l'échantillon, des différences entre les groupes de l'ordre de 1 % ou plus sont significatives sur le plan statistique. Par contre, le présent rapport n'aborde que les différences à la fois significatives et importantes (d'au moins 5 %).
Nous avons utilisé la technique statistique des « ANOVA » pour évaluer les effets des différentes stratégies d'adaptation et mesures de soutien sur le conflit entre le travail et la vie personnelle. L'encadré 7 résume les différentes ANOVA calculées.
Les rapports antérieurs de la présente série ont conclu à partir de données empiriques que les quatre variables dépendantes visées par cette analyse de même que plusieurs variables indépendantes (p. ex. la souplesse perçue, la décision d'avoir des enfants), sont associées de façon significative au type d'emploi et à la responsabilité de personnes à charge (voir Duxbury et Higgins, 2001 et 2003; Higgins et Duxbury, 2002 pour une discussion des conclusions et concepts théoriques pertinents). Dans le but de réduire au maximum les effets de variables de confusion non contrôlées sur les conclusions, chaque ANOVA décrite à l'encadré 7 a été calculée de deux façons. Dans le premier groupe d'analyses, nous avons fait des ajustements pour les facteurs du sexe et du type d'emploi en incluant une variable indépendante dans l'ANOVA (sexe par type d'emploi). Cette variable a ensuite été opérationnalisée de la façon suivante :
Dans le second groupe d'analyses, nous avons fait des ajustements pour les facteurs du sexe et de la responsabilité de personnes à charge en incluant une variable indépendante dans l'ANOVA (sexe/responsabilité de personnes à charge). La variable a ensuite été opérationnalisée de la façon suivante :
Cette stratégie d'analyse des données nous permettra de mieux comprendre la relation existant entre, d'une part, le sexe, le type d'emploi et la responsabilité de personnes à charge et, d'autre part, les différentes variables modératrices du conflit entre le travail et la vie personnelle abordées dans la présente étude. Elle nous permettra également de formuler nos recommandations pour aider les employés de chaque groupe démographique à composer de la meilleure façon possible avec le conflit entre le travail et la vie personnelle.
ANOVA effectuées pour mesurer l'efficacité des interventions organisationnelles
ANOVA effectuées pour mesurer l'efficacité des stratégies d'adaptation individuelles
ANOVA effectuées pour mesurer l'efficacité des stratégies d'adaptation familiales
L'ANOVA comprend trois données statistiques intéressantes :
Dans chacun de ces cas (c.-à-d. paramètre d'interaction, effet principal), il y a deux statistiques intéressantes : le niveau de signification de la statistique F et du R2 (soit la portion de la variation du niveau de conflit entre le travail et la vie personnelle expliquée par les variables indépendantes). Nous avons utilisé les conventions suivantes lors de l'analyse des données :
Les annexes contiennent l'ensemble complet des données, mais seuls les résultats qui remplissent ces critères sont abordés en détail.
L'ANOVA a été réalisée en examinant d'abord le paramètre d'interaction. Si l'interaction était significative et importante, nous examinions ensuite le résultat moyen obtenu pour chaque groupe démographique selon l'importance de l'utilisation ou la disponibilité de la variable modératrice (faible, modérée ou élevée). Si l'interaction n'était pas significative, nous examinions l'effet principal de la variable modératrice pour déterminer sa relation avec le conflit entre le travail et la vie personnelle. Si l'effet principal de la variable modératrice était à la fois significatif et important, nous examinions l'effet moyen sur le conflit entre la vie personnelle et le travail associé aux trois niveaux de la variable modératrice. À l'inverse, si l'effet principal n'était ni significatif ni important, nous concluions que cette stratégie d'adaptation n'avait pas d'effet sur le conflit entre la vie personnelle et le travail. Enfin, il faut préciser que le présent rapport ne comprend pas d'analyse détaillée des effets principaux des variables sexe/type d'emploi et sexe/responsabilité de personnes à charge. On trouvera cette analyse dans Duxbury et Higgins, 2003.
11 Dans le cadre du présent rapport, la catégorie « autres types d'emploi » comprend les techniciens, le personnel administratif, les commis de bureau et les employés de production. Les personnes entrant dans la catégorie gestionnaires/professionnel(les) se sont elles-mêmes décrites comme telles. On trouvera une discussion complète de l'opérationnalisation du type d'emploi dans le cadre de la présente étude dans Higgins et Duxbury, 2002.