Le tabagisme chez les jeunes

Sixième leçon: Les programmes qui ont le plus de succès sont ceux auxquels les jeunes participent activement.

1. La participation des jeunes aux activités antitabac peut prendre de nombreuses formes.

De nombreux projets communautaires entrepris dans le cadre de la SRDT ont enrôlé des jeunes dans la conception et la réalisation des programmes et d'activités. La grande diversité des fonctions dévolues aux jeunes dans ces projets démontre qu'il n'y a pas de restriction quant à la façon dont ils peuvent participer aux activités de lutte contre le tabagisme. Voici quelques exemples :

• Les jeunes peuvent participer à des études de recherche. La meilleure façon d'obtenir des renseignements sur l'utilisation du tabac chez les jeunes est de les questionner directement (C3, E4, S9, Y3).
• Les jeunes peuvent planifier et réaliser des enquêtes. Un projet a fait appel à deux équipes de soutien par les pairs, au total 12 jeunes filles dont la plupart étaient en 7e et en 8e année, pour concevoir et réaliser une enquête auprès de plus de 1 100 étudiantes de la 7e à la 12e année (R6).
• Les jeunes peuvent sensibiliser les adultes. Des jeunes ont élaboré du matériel éducatif qu'ils ont distribué aux commerçants qui vendent des produits du tabac afin de les aider à comprendre pourquoi il est important de ne pas vendre ces produits aux adolescents (S12).
• Les jeunes peuvent participer, à titre de membres ou présidents, à des comités de planification, de mise en oeuvre et d'organisation de conférences (R5, R6, T7).
• Les jeunes peuvent influer sur des projets et en modifier l'orientation. Ainsi, des jeunes de la 7e à la 9e année qui participaient à un sondage ont demandé à en connaître les résultats et à recevoir des réponses à leurs questions sur le tabac. Leur intervention a eu pour résultat de transformer un projet de recherche passif en un projet actif qui a permis de transmettre de l'information aux jeunes (S12).
• Les jeunes peuvent animer des programmes d'abandon du tabac. Dans deux programmes de ce genre, des jeunes ont été recrutés et ont reçu une formation d'animateur leur permettant d'offrir le programme (C6, P1).

Amorcer un mouvement a l' echelle de la province

La gang allumée (L1) est un excellent exemple des résultats extraordinaires que l'on peut atteindre lorsque les adultes aident les jeunes à se prendre en charge. Le projet mettait l'accent sur la mobilisation des jeunes de 12 à 18 ans dans les écoles secondaires du Québec. Le rôle des adultes consistait à recruter des jeunes dans les écoles pour concevoir des activités de sensibilisation aux méfaits du tabac qui soient adaptées à leur établissement. L'un des objectifs affirmés de la gang allumée est d'aider les adolescent(e)s à devenir des agents responsables et proactifs de lutte contre le tabac. La tâche des adultes, clairement définie dans le guide de démarrage du Conseil québécois sur le tabac et la santé (1996), est d'encourager, de soutenir et de superviser les jeunes à titre de personnes-ressources.

Cette approche a obtenu des résultats impressionnants : à la fin du projet de trois ans, 237 écoles secondaires, centres de jeunes et écoles primaires avaient organisé des projets et joint environ 89 000 personnes. Toutes sortes de projets ont ainsi vu le jour : concours de bandes dessinées, pièces de théâtre, enseignement par les pairs, rédaction de bulletins, forums régionaux, vidéos musicales et groupes d'aide au renoncement au tabac, pour n'en nommer que quelques-uns.

Conseil québécois sur le tabac et la santé
5140 rue Saint-Hubert
Montréal (Québec) H2J 2Y3
Tél. : 514-948-4087

2. Le tabagisme chez les jeunes est influencé par les pairs. Il s'ensuit que les stratégies de réduction du tabagisme doivent également être influencées par les pairs.

Si les jeunes font l'expérience du tabac et deviennent des fumeurs réguliers en compagnie de leurs pairs, il est plausible qu'ils seront également réceptifs à l'information sur la prévention et l'abandon du tabagisme si elle vient de leurs pairs. Il est parfois difficile pour des adultes d'être efficaces lorsqu'ils abordent la question du tabac avec des jeunes à cause du double fossé de l'âge et de l'attitude : « Je ne fume pas, alors toi non plus ! » Les pairs aidants sont généralement des personnes du même âge qui ont la même expérience que ceux qu'ils aident. Ils font le lien entre les professionnels et les clients (M2). Dans le cas particulier des jeunes et du tabac, les aidants sont formés pour faire des interventions qui aident les jeunes à résoudre leurs problèmes et à prendre eux-mêmes leurs décisions. Les jeunes semblent faire davantage confiance à d'autres jeunes qu'aux adultes comme sources d'information (C4).

On avait déjà reconnu la valeur des programmes dirigés par les pairs avant l'application de la SRDT (P2), et beaucoup de projets découlant de la stratégie ont permis la mise en place de nouveaux programmes conçus pour tirer pleinement parti des avantages de la participation des pairs. L'appui par les pairs peut être cultivé entre jeunes du même âge ou entre jeunes de groupes d'âge différents. Par exemple, dans le cadre du programme PITS, des adolescents ont reçu une formation d'animateur pour travailler auprès d'adolescents du même âge (P1). D'autres projets ont fait appel à des jeunes du secondaire pour créer des ressources documentaires, des pièces de théâtre et des groupes de discussion destinés aux élèves du premier cycle du secondaire, ou encore ont fait appel à des élèves du premier cycle du secondaire pour atteindre les jeunes du primaire (F1, R5, S12, T7). La Health Education Association of Saskatchewan a recruté et formé une équipe de jeunes éducateurs en santé pour élaborer des programmes d'entraide dans leur école; le programme s'inspirait d'une approche intégrée en santé à l'école et visait la réduction du tabagisme (Y5). Par ailleurs, le site Internet du programme Cyber Isle le plus souvent visité est la section Hot Talk où les jeunes discutent entre eux d'une grande diversité d'aspects de leur mode de vie (E7).

3. Les jeunes et les adultes peuvent lutter ensemble contre le tabagisme.

L'importance et l'effet des programmes faisant intervenir les pairs ne diminuent pas la nécessité d'une collaboration entre adultes et adolescents pour réduire le tabagisme. En fait, les programmes qui font intervenir les pairs font appel à des adultes pour soutenir ces jeunes. Dans de nombreux programmes dirigés par des jeunes, les adultes fournissent les moyens et les mécanismes qui permettent aux jeunes d'élaborer des solutions et de les mettre en pratique (S11). Les adultes peuvent également assurer la continuité à long terme des programmes faisant appel aux jeunes. Il est inévitable que même les jeunes les plus motivés et les plus dévoués finissent par se retirer des projets, généralement au moment ou ils terminent leurs études secondaires. Il est donc nécessaire de recruter en permanence de nouveaux jeunes pour assurer la continuité d'une activité ou d'un programme. C'est souvent à un adulte qu'incombe cette tâche.

Assurer la continuité des projets n'est que l'un des rôles que les adultes sont appelés à jouer dans leur collaboration avec les jeunes. Les adultes sont également importants comme modèles pour les jeunes de leur collectivité. Ceux qui interagissent activement avec les jeunes, notamment à titre d'entraîneurs d'équipes sportives, d'animateurs de groupes de jeunes ou de professeurs, peuvent donner l'exemple par leur propre choix de ne pas fumer et par la manière dont ils abordent les problèmes de santé et de mode de vie avec les jeunes. Les adultes qui assument un rôle de direction dans les activités de leur collectivité sont importants, particulièrement pour les jeunes qui ont des relations difficiles avec leurs parents.

Les parents sont également des partenaires importants dans la lutte contre le tabagisme. Les communications parent-enfant semblent avoir une incidence sur les décisions des adolescents concernant leur mode de vie ; dans un projet relevant de la SRDT, on a abordé directement ce problème en élaborant une série de séances d'information visant à intensifier la communication à l'intérieur de la famille et la contribution des parents concernant le tabagisme (D3). Il s'agit d'une mesure importante, et il ne serait certes pas inutile de réfléchir à d'autres façons de stimuler la participation des parents aux efforts de réduction du tabagisme.

Parmi les projets de la SRDT visant les jeunes, un grand nombre faisaient intervenir des adultes qui avaient déjà travaillé auprès des jeunes. Par conséquent, ces adultes comprennent ce que signifie être un adolescent dans les années 90. De plus, les projets recrutaient des adultes qui n'avaient jamais travaillé de près avec des adolescents. Il pourrait y avoir là une occasion de mettre au point un processus d'orientation pour faciliter la collaboration entre les adultes et les jeunes. La collaboration entre adultes et jeunes serait facilitée par une formation permettant à ces deux groupes de comprendre les influences sociales différentes auxquelles ils sont exposés, ainsi que leurs priorités et leurs intérêts respectifs. On préparerait ainsi le terrain à la découverte de façons efficaces pour les adultes et les adolescents de travailler ensemble.

Pour de plus amples renseignements sur la reduction du tabagisme, consultez:

le site Web de Santé Canada : www.hc-sc.gc.ca/hppb/reduction-tabagisme

le site Web du Conseil canadien pour le contrôle du tabac : www.cctc.ca

le site Web de Une Vie 100 Fumer : www.vie100fumer.ca

Codes des documents publiés dans le cadre de la SRDT

La SRDT, de concert avec divers partenaires, a produit des centaines de rapports, de ressources et documents. On trouvera dans cette partie une brève description de chaque ressource mentionnée dans le bulletin. On y indique également où s'adresser pour en savoir davantage sur le projet en question ou pour commander un document, lorsque celui-ci est disponible. La majorité des projets ont été réalisés dans le cadre de la SDRT. Les documents issus de projets mis en oeuvre avant la SRDT sont marqués d'un astérisque (*).

A10
Analysis of Restrictions Regarding Access by Minors. 1996, anglais.

Rapport de recherche non publié sur les lois fédérales, provinciales et territoriales pour limiter l'accès des mineurs aux produits du tabac, les façons par lesquelles les mineurs se procurent des cigarettes et la connaissance et les comportements des détaillants qui vendent du tabac à des mineurs. Ce rapport suggère des façons de renforcer les lois pour réduire le nombre de jeunes qui commencent à fumer.

B1
Breathing Easy. 1997, anglais et inuktitut, Labrador Inuktitut, Innuinaqtun.

Un ensemble de documents a été élaboré pour aider les travailleurs de la santé et d'autres personnes qui s'occupent des questions de tabagisme dans les communautés du Nord. L'ensemble comprend un cahier avec de l'information et des directives, une vidéo, quatre brochures, quatre affiches et un livre pour enfants.

Pauktuuitit Inuit Women's Association 192,
rue Bank,
Ottawa (Ontario) K2P 1W8
Téléphone : 613-238-3977
Télécopieur : 613-238-1787

B2
Réagis face aux médias et sois-en fière. 1996, anglais et français.

Une trousse destinée à enseigner aux jeunes filles de 12 à 15 ans comment les médias et la publicité peuvent influencer les croyances et le comportement liés à l'image de soi et à l'usage du tabac, et affecter la santé des femmes. La trousse comprend trois documents : un guide, un ensemble de feuillets de renseignements et un livre d'activités.

Site Web : www.hc-sc.gc.ca/hppb/reduction-tabagisme

C3
Chinook Region Tobacco Survey for Young Women. 1995, 1996, anglais.

Une enquête auprès de 840 jeunes femmes âgées de 15 à 24 ans, de 15 communautés du sud de l'Alberta, qui examine leurs connaissances, leurs croyances, leurs attitudes et leurs comportements ayant trait à l'usage du tabac. Même si elles sont au courant des risques pour leur santé, 29,4 % d'entre elles fument. Un rapport de recherche et un rapport final ont été préparés.

C4
CHP Notes: Working With Youth. 1997, anglais.

Le Community Health Promotion Network Atlantic (CHP) rassemble les expériences communes et les connaissances acquises dans quelques projets en Nouvelle-Écosse et Nouveau Brunswick. Le CHP fait le point sur le travail auprès des communautés, des jeunes, des femmes, dans les systèmes scolaires et à l'extérieur des réserves autochtones.

C5
Communities for Youth/Women and Tobacco. 1997, anglais.

Le Drug Prevention Network a mené des projets individuels de réduction de l'usage du tabac auprès d'adolescentes, de femmes et de personnes âgées. Chaque projet utilisait une approche différente, y compris l'élaboration d'un programme d'aide, des programmes de renoncement et la préparation de feuillets de renseignements.

C6
Campbell River Tobacco Reduction Strategies: T.R.A.C. 1997, anglais.

Les groupes de jeunesse de Campbell River ont travaillé ensemble pour répondre au problème du tabagisme touchant les jeunes de 12 à 19 ans. Des jeunes et des adultes ont été formés pour offrir des cours pour aider des personnes à cesser de fumer en utilisant une variété de programmes déjà existants. Trente et un jeunes ont suivi ces programmes.

C7
Catching Our Breath.* 1997, anglais.

Une nouvelle version d'un document en deux parties traitant de la réduction et de l'abandon de l'usage du tabac pour des femmes à faible revenu. Ces documents comprennent un guide pour les animateurs et un journal pour les participantes. Cette nouvelle version a été adaptée pour les femmes en milieu de travail.

The Women's Health Clinic 419,
avenue Graham, 3e étage,
Winnipeg (Manitoba) R3C 0M3
Téléphone : 204-947-1517

D3
Demonstration Project to Prevent the Use of Tobacco Among Children and Youth in a Latin- American Community. 1997, anglais et espagnol.

Un projet de prévention pour les enfants et les jeunes dans des communautés latino-américaines, qui a amélioré nos connaissances sur les effets du tabagisme, aidé des adolescents à résister aux pressions pour qu'ils fument, amélioré les communications dans les familles et la participation des parents en ce qui touche le tabagisme, et encouragé les parents et les enfants à participer à des activités communautaires. Le rapport final et les directives de mise en oeuvre sont en anglais, mais les documents principaux du programme sont en espagnol.

E2
La fumée de tabac ambiante (FTA) dans les environnements familiaux. 1996, anglais et français.

Document de travail qui présente les connaissances actuelles touchant l'exposition à la FTA à la maison, des exemples d'activités courantes pour contrôler la FTA à la maison et des options et des activités stratégiques pour réduire l'exposition à la FTA. Le document évalue l'impact et les futures orientations pour l'élaboration de politiques et de programmes.

E3
Evaluation of the Q4L Facilitator's Guide Program. 1996, anglais.

Un document de recherche non publié qui présente le feedback des animateurs sur le format, l'organisation et l'efficacité du guide, la pertinence du contenu de ce guide pour tous les adolescents, de même que des renseignements sur les adolescents qui ont participé aux sessions et leur habitudes de fumeurs avant et immédiatement après les sessions.

E4
Evaluation of the Q4L Smoking Cessation Program. 1995, anglais, résumé en français.

Un évaluation de l'efficacité du programme Q4L dans la promotion du renoncement à fumer auprès des adolescents et recommande des façons d'améliorer la trousse. Des entrevues de base ont été faites auprès de 1 499 adolescents. Deux post-tests ont été faits auprès de 635 et 517 adolescents du groupe original. La conclusion est que la promotion et l'accès facile au programme Q4L améliorent l'utilisation et les avantages de documents d'auto apprentissage pour les adolescents.

E5
À chances égales. 1996, anglais et français.

Une discussion sur l'impact du tabagisme sur la vie de jeunes filles et de femmes, et sur les façons dont un meilleur engagement dans des activités physiques peut contrecarrer les facteurs associés au tabagisme. Des suggestions sont présentées pour les groupes communautaires et récréatifs qui désirent prendre des mesures pour réduire le tabagisme.

Association canadienne pour l'avancement du sport, des femmes et de l'activité physique 1600,
promenade James Naismith
Gloucester (Ontario) K1B 5N4
Téléphone : 613-748-5793
Télécopieur : 613-748-5775

E6
En dehors de la fumée. 1997, anglais et français.

Ce projet s'est servi d'une approche de développement communautaire pour faire participer de jeunes adolescentes de 10 à 12 ans dans deux collectivités francophones et deux collectivités anglophones au Nouveau-Brunswick. Les jeunes filles ont choisi et mis en place des activités pour réduire l'usage du tabac. Un rapport d'évaluation et des rapports finaux d'activités ont été préparés pour chaque collectivité.

E7
Evaluation of TeenNet. 1997, anglais.

TeenNet est un site Web pour les adolescents qui les encourage à cerner et à exprimer leurs besoins concernant la santé, et les sensibilise au tabagisme. Ce site Web comprend des jeux, des écrans de conversation, un magazine et des activités d'auto-évaluation.

University of Toronto - Dept. of Public Health Science McMurrich Building,
12 Queen's Park Crescent West
Toronto (Ontario) M5S 1A8
Téléphone : 416-978-7543
Site Web : www.teennetproject.org

F1
Fly Higher! 1995, anglais.

Fly Higher! est un programme qui forme les jeunes femmes à devenir des formatrices de base qui pourront agir comme animatrices pour des ateliers avec des groupes d'étudiants. Les groupes d'étudiants pourront ensuite utiliser une panoplie de documents pour planifier, mettre en oeuvre et évaluer les activités scolaires avec des jeunes filles de 6e année et du secondaire. Le programme se concentre sur les habiletés de leadership et d'estime de soi.

F5
First Nations Tobacco Reduction Strategy. 1997, anglais

Ce projet consistait à travailler avec des jeunes et des Anciens des Premières nations pour examiner les utilisations traditionnelles et non traditionnelles du tabac. On a conçu des affiches, des cahiers à colorier, des t-shirts, des vidéos et un guide pour le « Circle of Smoke ».

G1
Différences entre les adolescents et les adolescentes quant aux motifs qui les incitent à fumer et à l'usage qu'ils font du tabac. Sans date, anglais et français.

Une revue de la documentation sur les différences entre les sexes dans l'acquisition des indices menant au tabagisme chez les adolescents. On a examiné les facteurs psychosociaux, les politiques des gouvernements et d'autres questions, et les facteurs d'acquisition du tabagisme. Un groupe de travail a étudié 12 groupes et 112 participants pour mieux connaître le rôle des deux sexes dans l'acquisition du tabagisme chez les adolescents.

G4
Guide des programmes de renoncement à l'usage du tabac en vigueur au Canada. 1997, anglais et français. Un aperçu des approches du renoncement au tabac qui résume la documentation récente et met en évidence les programmes canadiens pour les femmes, les jeunes, les francophones et les Autochtones.

Site Internet : www.hc-sc.gc.ca/hppb/reduction-tabagisme

H1
Habiletés et indépendances personnelles (HIP). 1996, anglais et français.

Un programme mené par des pairs qui enseigne aux adolescentes un style de vie sans tabac dans des établissements de santé, récréatifs et de vie active. Les documents comprennent un guide pour les animateurs et un guide pour les leaders.

Association canadienne de loisirs intramuros 212B-1600,
promenade James Naismith
Ottawa (Ontario) K1B 5N4
Téléphone : 613-748-5639
Télécopieur : 613-742-5467

H2
Aidons nos enfants à mieux respirer : Une ressource communautaire pour réduire l'exposition à la fumée de tabac ambiante. 1997, anglais et français.

Un guide pour les parents, les intervenants, les enseignants, les médecins et ceux qui désirent créer un environnement familial sans tabac pour les enfants. Un livre décrit la marche à suivre pour une campagne publique d'information, un programme d'action communautaire et une approche personnalisée avec ceux qui fument. Une disquette WordPerfect est disponible.

Institut canadien de la santé infantile 885,
promenade Meadowlands Est, pièce 512
Ottawa (Ontario) K2C 3N2
Téléphone : 613-224-4144
Télécopieur : 613-224-4145

H4
Healing Our Community Through Tobacco Reduction. 1997, anglais.

Ce projet fournit aux adolescents et aux jeunes adultes des Premières nations, de même qu'à leurs familles et à leurs communautés en général, les renseignements et l'aide nécessaires pour prendre des décisions éclairées concernant l'usage du tabac. Ce projet a utilisé des macarons, des cahiers à colorier, des aimants, des crayons, des affiches, des ateliers et des conférences pour faire passer le message de l'usage réduit du tabac.

I2
Maximiser l'impact. 1996, anglais et français.

Une documentation qui complète les programmes scolaires de prévention du tabagisme pour les étudiants de la 5e à la 8e année. Les sujets traités sont le rôle de l'industrie du tabac, la sensibilisation aux médias et les femmes et le tabagisme. Les documents comprennent un guide de ressources pour les éducateurs, un guide pour les animateurs d'ateliers et un CD-ROM pour les étudiants.

Société canadienne du cancer 200-10,
avenue Alcorn,
Toronto (Ontario) M4B 3B1
Téléphone : 416-961-7223
Télécopieur : 416-961-5189

I3
Inhale the Facts of Life. 1996, anglais.

Ce projet a créé un programme éducatif, The Adventures of Nick Fit, pour encourager les étudiants du secondaire à jouer un rôle dans des questions touchant la réduction de l'usage du tabac. La trousse comprend une bande dessinée, un jeu de société et un manuel d'enseignement pour des pairs.

K1
Kick Butt. 1996, anglais.

Un sondage auprès de 724 étudiants âgés de 11 à 15 ans qui évaluait leur prise de conscience face au tabac et leurs habitudes de consommation du tabac. Les résultats du sondage ont été utilisés pour élaborer des conférences d'information et des activités scolaires traitant de sujets comme les effets du tabagisme sur la santé, les lois concernant le tabac et des idées sur la prévention et l'abandon du tabagisme.

K2
Maman on écrase. 1997, anglais et français.

Ce projet a permis de créer un programme d'aide sur la réduction et l'abandon du tabagisme pour les adolescentes enceintes et monoparentales âgées de 14 à 24 ans. Un guide de l'animateur et un rapport d'évaluation sont disponibles.

Réseau des jeunes parents célibataires 659,
rue Church,
Ottawa (Ontario) K1K 3K1
Téléphone : 613-749-4584
Télécopieur : 613-749-7018

L1
La gang allumée. 1996, anglais et français.

Ce programme comprend des documents pour recruter, motiver et aider des étudiants du secondaire âgés de 12 à 18 ans dans leur projet de création et de mise en oeuvre de projets de réduction du tabagisme. Ces documents comprennent un guide des ressources, des affiches en couleurs, des autocollants et un feuillet de renseignements.

Conseil québécois sur le tabac et la santé 5140,
rue Saint-Hubert,
Montréal (Québec) H2J 2Y3
Téléphone : 514-948-5317
Télécopieur : 514-948-4582

M2
Mobilizing Peer Support to Assist in Tobacco Reduction. 1996, anglais.

Une description du rôle que peuvent jouer les pairs dans la mise en oeuvre de stratégies de réduction et de prévention du tabagisme. On y donne des suggestions pour intégrer les principes d'aide des pairs dans l'exécution du programme.

M4
Measurement of Retailer Compliance. 1996, anglais.

Étude de la mesure dans laquelle les détaillants de produits du tabac se conforment aux lois qui interdisent la vente de tabac aux mineurs et limitent la publicité sur le tabac.

M5
Marketing of Tobacco Products. 1996, anglais.

Un document qui donne un aperçu et une description du processus de marketing avec l'accent sur le marketing des produits du tabac. Les sujets traités sont les produits, les prix, la promotion et la place des marchandises de marque, l'aide publicitaire aux détaillants, l'établissement de bases de données pour le marketing direct, le marketing d'événements et la commandite, les relations publiques, les nouvelles tendances démographiques et les outils de marketing.

O1
Our Health, Our Choice. 1997, anglais.

Ce projet consistait en des groupes de travail et en une enquête auprès d'étudiants de la 5e à la 12e année, pour déterminer le contenu d'un document de ressources sur le tabac pour les enseignants. On y retrouvait des activités scolaires comme des présentoirs sur une vie saine pour les parents et les visiteurs, des activités de prévention pour les enfants de la garderie jusqu'à la 8e année et un programme autonome de renoncement au tabac pour les écoles secondaires.

P1
PITS: Pack In Those Smokes. 1996, anglais.

Ce projet a permis de créer un programme de renoncement au tabac mené par des pairs, qui se concentre sur la pression faite par les pairs, la prise de décisions et l'estime de soi. Le matériel comprend des t-shirts, des affiches, un guide pour les animateurs et un journal pour les participants.

Société canadienne du cancer Division de la Colombie-Britannique et du Yukon 13-1839 First Avenue,
Prince George (Colombie-Britannique) V2L 2Y8
Téléphone : 250-564-0885
Télécopieur : 250-563-0385

P2
PEP : Un programme de prévention de l'usage du tabac.* 1986, anglais et français.

Programme destiné à être utilisé en salle de classe avec des élèves de 11 et 12 ans. Le programme exige une formation minimale pour les enseignants, fournit des plans de leçon très détaillés et prévoit l'intervention d'autres élèves qui travaillent avec des groupes de quatre à six élèves. Les thèmes abordés comprennent, notamment, l'acquisition et l'abandon de l'habitude de fumer, les pressions sociales et la publicité sur le tabac.

P10
Public Attitudes Toward Toxic Constituent Labelling on Cigarette Packages. 1996, anglais.

Un rapport de recherche non publié qui décrit les résultats d'une étude qualitative faite par 18 groupes de travail sur l'étiquetage des produits du tabac, la prise de conscience des fumeurs sur les risques du tabac pour la santé et les effets de la fumée de tabac ambiante, les sources d'information sur les effets du tabagisme et la sensibilisation aux produits toxiques contenus dans les cigarettes.

Q1
Une Vie 100 Fumer.*1993, 1995, 1996, anglais et français.

De la documentation pour de l'auto perfectionnement ou de la formation en groupe pour les adolescents. La documentation comprend un CD pour les adolescents et un guide pour les animateurs de groupes. De l'aide additionnelle est disponible sur le site Web Une Vie 100 Fumer.

Service des publications , Santé Canada
Téléphone : 613-954-5995
Télécopieur : 613-941-5366
Site Web : www.vie100fumer.ca

R1
Réduction de l'exposition à la FTA dans les lieux publics fréquentés par les enfants. 1995, anglais et français.

Document de travail préparé comme document de base pour un atelier de planification stratégique, qui examine les politiques et les lois concernant la fumée de tabac ambiante (FTA) dans les garderies, les écoles, les centres commerciaux et les restaurants familiaux. Ce document résume les récents travaux menés par Santé Canada sur la FTA et recommande des objectifs nationaux et des stratégies pour protéger les enfants contre la FTA.

R3
L'atelier de planification stratégique en vue de réduire l'exposition à la FTA : Rapport et recommandations. 1995, anglais et français.

Ce document résume les discussions de deux jours d'ateliers sur la fumée de tabac ambiante dans les endroits publics, dans le milieu de travail et à la maison. Il énumère les questions en litige et fait des recommandations pour un plan stratégique.

R4
Recherche sur les aspects sociosanitaires du tabagisme chez l'adolescente marginale. 1995, anglais et français.

Un document de recherche qui résume la documentation concernant les adolescentes âgées de 14 à 19 ans qui fument, qui n'ont pas terminé leurs études et qui ne vivent plus dans leur famille. Le document énumère les programmes existants de prévention et d'abandon du tabagisme pour ce groupe cible et décrit les principales composantes d'une stratégie sur le renoncement à l'usage du tabac qui pourraient toucher les adolescentes marginales.

R5
Reality Check. 1997, anglais.

Ce programme englobe les directives de formation des comités d'action pour les jeunes avec des étudiants du secondaire, des documents pour les comités et des idées d'activités scolaires, y compris une série de sept sketchs humoristiques.

R6
Report of the Tobacco Survey of Females Aged 8 to 18 in the Area from Sangudo to Fox Creek, Alberta. 1996, anglais.

Une enquête auprès de 1 100 adolescentes a été réalisée par un groupe de soutien composé de six jeunes de la 7e à la 11e année et par une personne adulte. L'enquête portait sur l'usage de la cigarette et d'autres comportements comprenant des risques, sur les raisons de fumer, sur les répercussions de la publicité en faveur de la cigarette, sur les croyances au sujet de l'usage du tabac et sur les façons d'arrêter de fumer.

S2
Programmes de prévention de l'usage du tabac dans les écoles : enquête nationale. 1994, réimpression 1996. anglais et français.

Rapport de recherche qui examine dans quelle mesure les programmes de prévention du tabagisme sont offerts dans les écoles au Canada, évalue la réponse aux critères d'efficacité des programmes existants et cerne les lacunes. Service des publications, Santé Canada Téléphone : 613-954-5995 Télécopieur : 613-941-5366

S3
Fumer, c'est mauvais pour nous et nos enfants. 1995, anglais et français.

Un petit magazine qui comprend plusieurs articles qui traitent de la sensibilisation à des environnements sans tabac pour les familles et présente des renseignements pratiques sur les effets du tabac sur l'environnment.

Service des publications, Santé Canada
Téléphone : 613-954-5995
Télécopieur : 613-941-5366
Site Web : www.hc-sc.gc.ca/hppb/reduction-tabagisme

S5
Les politiques antitabagisme dans les écoles, les garderies, les établissements de services de santé et les établissements commerciaux. 1995, anglais et français.

Quatre feuillets de renseignements décrivant dans quelle mesure différents établissements publics ont adopté des politiques antitabagisme. On a relevé les principales questions entourant la mise en place de ces politiques. On y retrouve un résumé d'une étude plus importante (voir S20).

Service des publications, Santé Canada
Téléphone : 613-954-5995
Télécopieur : 613-941-5366

S8
Enquête sur le tabagisme au Canada. Cycles 1 à 4. 1995, anglais et français.

Ce sondage apporte des modifications au sondage longitudinal national qui avait recueilli des renseignements auprès d'environ 15 800 Canadiens et Canadiennes âgés de 15 ans et plus, réalisé à quatre reprises au cours de la même année.

Service des publications, Santé Canada
Téléphone : 613-954-5995
Télécopieur : 613-941-5366

S9
Sondage sur l'usage du tabac chez les jeunes à Saint-Jean. 1996, anglais et français.

Rapport concernant un sondage sur les connaissances, les attitudes et les comportements de jeunes de 15 à 19 ans face à l'usage du tabac à Saint-Jean, Nouveau-Brunswick. Les résultats nous indiquent que 36,4 % des 2 624 jeunes questionnés étaient des fumeurs.

S10
School-Based Smoking Prevention in Canada: A Cost-Benefit Analysis. 1997, anglais.

Article qui évalue les avantages économiques prévus si des programmes de prévention du tabagisme (p. ex., Maximiser l'impact et le PEP) étaient disponibles dans les écoles. L'étude conclut qu'il en coûterait 67 $ par étudiant, et que de tels programmes pourraient générer des économies de 3 400 $ par personne pour des soins de santé tout au long de leur vie et des économies indirectes de productivité de près de 14 000 $.

S11
Smoke Out in the Great Southwest. 1997, anglais.

Un projet qui englobe plusieurs projets de prise de conscience du tabagisme menés par des jeunes pour prévenir l'usage du tabac. Des jeunes du secondaire ont conçu huit messages publicitaires pour la télévision et des représentations dramatiques, et ont lancé une campagne combinée de conférences et d'affiches.

S12
St. Paul Tobacco Reduction Project. 1997, anglais.

Un projet qui traite de prévention du tabagisme auprès des adolescents par une meilleure éducation au premier et au deuxième cycle du secondaire, de l'aide pour les adolescents qui désirent cesser de fumer et la promotion de styles de vie sans tabac à l'école et dans la collectivité. On trouve dans ce projet de la formation individuelle et de groupe pour les enseignants du domaine de la santé et les conseillers pour les étudiants.

S20
Study of Smoking in Various Settings of Canada. 1995, anglais.

Cette étude analyse les politiques nationales, provinciales et territoriales actuelles concernant l'exposition à la fumée de tabac ambiante dans des établissements publics et met à jour une étude de 1990 sur les restrictions de l'usage du tabac dans les écoles. Cette étude décrit l'étendue, la nature, la réglementation, l'impact et l'élaboration de restrictions de l'usage du tabac dans les écoles, les centres de jour et les établissements de soins de santé, de même que la nature, la réglementation et l'impact des politiques sur l'antitabagisme dans les grandes entreprises de vente au détail. Des feuillets de renseignements sont disponibles. (Voir S5).

S21
Lois fédérales et provinciales concernant le tabac au Canada : un survol. 1995, anglais et français.

Ce tour d'horizon résume la législation canadienne sur le contrôle du tabac dans la vente au détail des produits du tabac, l'emballage et l'étiquetage des produits du tabac, la publicité, la promotion et la commandite, et le tabagisme. Des tableaux indiquent les juridictions qui ont passé des lois dans les domaines mentionnés plus haut.

T1
Allez dehors. 1996, anglais et français.

Une campagne médiatique pour encourager les médecins à être plus actifs dans la promotion d'environnements sans fumée pour les enfants, augmenter la prise de conscience des médias, mieux informer les parents et les motiver à offrir un environnement familial sans fumée. Cette campagne comprend des publicités sur papier, des publicités dans les autobus et des annonces publicitaires à la télévision, toutes destinées à attirer l'attention des fumeurs, à diffuser un message sans jugement et à encourager les fumeurs à aller fumer dehors.

Médecins pour un Canada sans fumée C.P. 4849,
Station E,
Ottawa (Ontario) K1S 5J1
Téléphone : 613-233-4878
Télécopieur : 613-567-2730
Site Web : www.smoke-free.ca

T6
Références : Bulletin de faits saillants sur l'usage du tabac chez les groupes hautement prioritaires. 1995, anglais et français.

Huit feuillets de renseignements traitant du tabagisme chez les Autochtones, les jeunes marginaux, les Canadiens et Canadiennes à faible revenu, les fumeurs invétérés, les alcooliques et autres toxicomanes, les travailleurs à risque, les francophones et les différents groupes culturels au Canada.

Service des publications, Santé Canada
Téléphone : 613-954-5995
Télécopieur : 613-941-5366

T7
Towards the Future (Smoke Free West Hants). 1997, anglais.

Un projet complet de prévention et d'abandon du tabagisme pour les jeunes des collectivités rurales. Les objectifs du projet ont été atteints grâce aux écoles locales, aux efforts du monde de l'éducation et des médias, et l'aide du théâtre. Des jeunes faisaient partie du comité de direction de ce projet.

T8
Transforming Beliefs to Behaviour. 1996, anglais.

Ce programme comprend une série d'activités communautaires sur le tabac, y compris un élément interactif, le Toxic Tunnel, pour les enfants de la garderie jusqu'à la 6e année, des publireportages pour les jeunes de la 8e à la 12e année, des affiches Smoking Sucks et une trousse d'aide pour les personnes qui désirent cesser de fumer.

T9
Tobacco: Addiction and Recovery. A Spiritual Journey. 1996, anglais.

Un projet qui a mis sur pied un système intégré de récupération pour les fumeurs autochtones et a produit un manuel décrivant le processus d'adaptation et de mise en oeuvre.

T13
Tobacco Marketing and Youth: Examinations of Youth Attitudes and Behaviour to Tobacco Industry Advertising and Sponsorship. 1996, anglais.

Un rapport de recherche qui présente une analyse et un projet de consensus pour étudier l'influence du marketing sur le tabagisme chez les jeunes de 21 ans et moins et la façon dont cette influence se manifeste. Ce rapport comprend une évaluation critique et une synthèse de la recherche sur le marketing du tabac auprès des jeunes et est le fruit d'une collaboration avec un réseau de conseillers experts pour atteindre un consensus sur des questions et des priorités touchant la recherche actuelle et future. Le rapport comprend aussi une bibliographie annotée des principales études.

U2
Urban First Nations Youth Tobacco Demand Reduction Strategy Program. 1997, anglais.

Un document sur une plus grande sensibilisation pour les jeunes autochtones de 12 à 18 ans qui demeurent en milieu urbain. Ce document inclut un manuel de prévention et d'éducation, un guide pratique, des annonces des services publics, des affiches et des brochures.

W3
Le tabagisme au travail : tendances, enjeux et stratégies. 1996, anglais et français.

Ce document passe en revue l'état actuel des connaissances au sujet de l'exposition à la fumée du tabac ambiante (FTA) dans le milieu de travail. L'objectif principal de ce document est de fournir des renseignements et d'analyser des actions à planifier pour réduire l'exposition à la FTA dans le milieu de travail. On arrive à la conclusion qu'une plus grande action concertée dans le milieu de travail est essentielle ; on traite aussi des facteurs qui contribuent et nuisent à l'atteinte de ces objectifs.

Site Web : www.hc-sc.gc.ca/hppb/reduction-tabagisme

W4
Wet Graffiti. 1997, anglais.

Ce projet a permis de produire cinq numéros du magazine Wet Graffiti , une demi-heure de Generation Why? et un site Web, Top Kids, pour les jeunes de 11 à 18 ans.

Y3
Enquête de 1994 sur le tabagisme chez les jeunes (Rapport technique). 1996, anglais et français.

Une recherche sur le comportement et les attitudes liés au tabagisme basée sur des entrevues avec 23 761 jeunes de 10 à 19 ans. Les résultats sont offerts sur disquette, imprimés en gros caractères et, sur demande, en cassettes audio et en braille. Des feuillets de renseignements sont aussi disponibles.

Service des publications, Santé Canada
Téléphone : 613-954-5995
Télécopieur : 613-941-5366

Y4
Youth Corps of Health Educators. 1997, anglais.

Un projet qui a créé un groupe de jeunes leaders qui poursuivront une approche globale sur la santé à l'école pour réduire le tabagisme dans les écoles en Saskatchewan. Les jeunes leaders ont participé à un camp de cinq jours et sont retournés dans leurs écoles pour organiser des initiatives communautaires et scolaires visant principalement à encourager des styles de vie en santé et la réduction de l'usage du tabac.