Stratégie pancanadienne relative aux ressources humaines en santé - Projets encours en 2006-2007

Santé Canada
2007
ISBN: 978-0-662-69874-6
Cat. No.: H1-9/19-2007F-PDF

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Table des matières

• Introduction
• Projets dans le cadre de la planification pancanadienne des ressources humaines du secteur de la santé poursuivis en 2006-2007
  • Projet de développement des bases de données sur les ressources humaines en santé (Institut canadien d'information sur la santé)
  • Base de données intergouvernementale sur les relations de travail en santé (Gouvernement de la Colombie-Britannique)
• Projets de formation interprofessionnelle pour une pratique en collaboration centrée sur le patient poursuivis en 2006-2007
  • Former les futurs médecins dans les soins palliatifs de fin de vie (Association des facultés de médecine)
  • Proposition visant la promotion de l'enseignement infirmier dans le cadre de la Stratégie pancanadienne relative aux ressources humaines en santé (Association canadienne des écoles de sciences infirmières)
  • Questions de législation et de réglementation liées à une pratique en collaboration centrée sur le patient (Conference Board du Canada)
  • Compréhension des questions de responsabilité liées à la formation interprofessionnelle pour une pratique en collaboration centrée sur le patient (Conference Board du Canada)
  • Le patient au coeur de nos actions : mieux se former pour mieux collaborer (Université Laval)
  • Initiative d'enseignement portant sur la collaboration interprofessionnelle de l'Université McGill : Partenariats en matière de pratique centrée sur le patient et la famille (Université McGill)
  • Institut pour la formation interprofessionnelle en sciences de la santé (Conseil des universités de l'Ontario)
  • Formation interprofessionnelle en soins gériatriques (Université du Manitoba) Renforcement des capacités et promotion d'un changement de système (Université de la Colombie-Britannique)
  • Création d'un environnement d'apprentissage professionnel grâce aux communautés de pratique : une solution de rechange au préceptorat traditionnel (Région sanitaire de Calgary)
  • Expérimentation d'équipes interprofessionnelles axées sur les patients (Université de la Saskatchewan)
  • Collaboration dans le domaine de l'éducation et dans la pratique : une stratégie de formation interprofessionnelle pour Terre-Neuve-et-Labrador (Université Memorial de Terre-Neuve)
  • QUIPPED - Direction de l'éducation interprofessionnelle centrée sur le patient de l'Université Queen's (Université Queen's)
  • Programme SCRIPT : Structurer la relation de communication pour le travail en équipe interprofessionnel (Université de Toronto)
  • Soins intégrés : Projet de formation interprofessionnelle pour des soins de transition novateurs dispensés en équipe (Université Dalhousie)
• Recrutement et maintien en poste : projets poursuivis en 2006-2007
  • Amélioration des ressources humaines en santé chez les médecins dans le Canada rural (Société de la médecine rurale du Canada)
  • Augmentation du soutien pour les médecins de famille dans les soins de santé primaires et les stratégies professionnelles visant à améliorer l'image de la médecine familiale auprès de toutes les Canadiennes et de tous les Canadiens (Collège des médecins de famille du Canada)
  • Rehaussement du rôle de la médecine familiale dans le programme d'études de premier cycle dans les écoles de médecine et renforcement des liens entre les soins de santé primaires et les soins de santé spécialisés (Collège des médecins de famille du Canada)
  • Qualité de vie au travail - Collaboration en matière de soins de santé de qualité : Lien entre la qualité de vie au travail, les pratiques en matière de ressources humaines et les résultats dans le système de santé (Conseil canadien d'agrément des services de santé)
  • Recherche d'action évaluative pour créer des milieux de travail sains (Université de Montréal)
  • Milieux de travail sains liés aux soins infirmiers à domicile et en milieu communautaire et l'incidence sur le recrutement et le maintien en poste (Infirmières de l'Ordre de Victoria du Canada)
  • Santé organisationnelle : intégration des milieux de travail sains et de qualité (Autorité de santé du district de la vallée de l'Annapolis)
  • Création d'une culture de sécurité (Labrador-Grenfell Regional Integrated Health Authority)
  • Stratégie provinciale de prévention des blessures musculo-squelettiques chez les travailleurs de la santé : projet d'expansion et d'amélioration (Ministère de la Santé et des Services sociaux de l'Île-du-Prince-Édouard)
  • Projet sur la qualité de vie au travail (Région sanitaire East Central)
  • Projet des milieux de travail sains de la régie régionale de la santé de Winnipeg (Régie régionale de la santé de Winnipeg)
  • Programme Kailo de mieux-être en milieu de travail (Services de santé de Halton)
  • Initiative des pratiques exemplaires pour un milieu de travail sain (West Park Health Centre)
  • Initiative sur le mieux-être en milieu de travail de la MRHA (Régie régionale de la santé de Miramichi)
  • Programme interhospitalier de recherche active sur le climat de travail (Centre universitaire de santé McGill)
  • Approche concertée favorisant la santé en milieu de travail (Ministère de la Santé de la Colombie-Britannique)
  • Outil d'enquête électronique (Ministère de la Santé de la Saskatchewan)
• Initiative relative aux professionnels de la santé formés à l'étranger : Projets poursuivis en 2006-2007
  • Perfectionnement professionnel des enseignants des diplômés internationaux en sciences infirmières (DISI) (Association canadienne des écoles de sciences infirmières)
• Professionnels de la santé formés à l'étranger : Projets provinciaux, territoriaux et régionaux poursuivis en 2006-2007
  • Initiative relative aux professionnels de la santé formés à l'étranger - Projets de Terre-Neuve-et- Labrador (Gouvernement de Terre-Neuve-et-Labrador)
  • Initiative relative aux professionnels de la santé formés à l'étranger - Projets de la Nouvelle-Écosse (Ministère de la Santé de la Nouvelle-Écosse)
  • Initiative relative aux professionnels de la santé formés à l'étranger - Projets de la Saskatchewan (Ministère de la Santé de la Saskatchewan)
  • Initiative relative aux professionnels de la santé formés à l'étranger - Projets de la Colombie-Britannique (Ministère de Santé de la Colombie-Britannique)
  • Professionnels de la santé formés à l'étranger - Élaboration concertée de produits et de services de soutien destinés aux professionnels de la santé formés à l'étranger travaillant dans les provinces de l'Ouest et les territoires du Nord (Ministère de la Santé de la Colombie-Britannique)
  • Initiative relative aux professionnels de la santé formés à l'étranger - Nunavut (Gouvernement du Nunavut)
• Projets sur les RHS autochtones poursuivis en 2006-2007
  • Initiative RHS propre aux Inuits (Inuit Tapiriit Kanatami)
  • Ressources humaines en santé (Organisation nationale des représentants indiens et inuits en santé communautaire)
  • Changements aux programmes d'études, d'admissions et de soutien (Association des facultés de médecine)
  • Cadre des RHS autochtones : indicateurs autochtones dans l'ensemble minimal de données national de l'ICIS (Organisation nationale de la santé autochtone)
  • Planification des ressources humaines en santé des Premières nations (Assemblée des Premières nations)

Consultez également la Stratégie pancanadienne relative aux ressources humaines en santé Rapport 2006-2007 - Réalisations et nouveaux projets.

Introduction

Ce rapport présente tous les projets financés en 2005-2006 qui sont toujours encours en 2006-2007 ainsi que les modifications qui ont été apportées aux projets pendant l'exercice 2006-2007 dans le cadre de la Stratégie pancanadienne relative aux ressources humaines en santé et de l'Initiative relative aux professionnels de la santé formés à l'étranger.

Pour obtenir de l'information sur les projets de 2006-2007, sur les réalisations ainsi que des renseignements généraux, veuillez consulter le Rapport annuel 2006-2007 : Stratégie pancanadienne relative aux ressources humaines en santé : Réalisations et nouveaux projets.

Il est possible de consulter en ligne les rapports annuels et Connexion : ressources humaines en santé, un bulletin d'information préparé par la Stratégie en matière de ressources humaines en santé (SRHS).

Projets dans le cadre de la planification pancanadienne des ressources humaines du secteur de la santé poursuivis en 2006-2007

Projet de développement des bases de données sur les ressources humaines en santé (PDBD-RHS)

Montant/Durée

8 250 000 $, de 2004-2005 à 2009-2010

Bénéficiaire

Institut canadien d'information sur la santé (ICIS)

Objectifs

Créer une base de données nationale fondée sur l'offre et les systèmes de présentation de rapports à l'intention de cinq professions de la santé réglementées, soit les pharmaciens, les ergothérapeutes, les physiothérapeutes, les technologues de laboratoire médical et les technologues en radiation médicale.

Améliorer les systèmes d'information sur la santé.

Activités

Évaluer les besoins en information avec les intervenants de chacun des cinq groupes afin de déterminer le niveau et le genre d'information à recueillir dans la base de données.

Mettre au point la documentation nécessaire afin d'appuyer ce processus, suivi du développement d'un système visant à saisir l'information (développement d'une base de données).

Recueillir, traiter, analyser et publier les données auprès des professions pendant le cycle de production.

Résultats prévus

L'amélioration de l'information (quantité, portée et qualité) visant à appuyer la gestion des RHS en ce qui concerne les cinq professions à l'échelle FPT.

La mise au point d'une base de données nationale fondée sur l'offre et les systèmes de présentation de rapports à l'intention des cinq professions, ce qui améliorera la capacité de la recherche en RHS fondée sur l'expérience clinique et les activités de planification.

La production et la diffusion de cinq nouveaux rapports annuels, dans lesquels on résumera les données recueillies (conformément aux politiques de l'ICIS sur les communica tions).

Personne-ressource

Deborah Cohen, Gestionnaire, Ressources humaines en santé |
Institut canadien d'information sur la santé |
495, chemin Richmond, bureau 600 |
Ottawa (Ontario) | K2A 4H6 |
Téléphone: 613-241-7860, poste 4064

Base de données intergouvernementale sur les relations de travail en santé (BDIS)

Montant/Durée

150 000 $, de 2004-2005 à 2005-2006

Bénéficiaire

Le gouvernement de la Colombie-Britannique, ministère des Finances

Objectifs

Permettre aux gouvernements établis en partenariat d'accéder à des renseignements à l'échelle nationale sur les conventions collectives du secteur de la santé, y compris la rémunération.

Activités

Définir les paramètres des données qui seront incluses dans la base de données.

Créer un système de collecte et d'échange d'informations plus efficace, moins coûteux et facilement adaptable en améliorant la communication en ligne.

Modifier la base de données de sorte qu'elle permette une entrée des données plus rapide et plus exacte.

Accroître la quantité de données historiques dans la base de données afin de pouvoir comparer les anciennes conventions collectives aux nouvelles.

Ajouter une interface Web et une fonction d'automatisation afin de permettre l'ajout ou le changement d'une information dans le module d'administration.

Mettre à jour l'interface administrateur existant afin d'accélérer l'administration.

Former des groupes de rapports pour les rapports émis par le module de création de rapport.

Définir les paramètres afin d'inclure les données dans les bases de données.

Résultats prévus

Fonctionnalité et exactitude accrues de la base de données, tel qu'il est décrit ci-dessus.

Personne-ressource

John Davison, directeur, recherche et politique sur les relations de travail |
C.P. 9400, succursale du gouvernement provincial |
Victoria (C.-B.) | V8W 9V1 | Téléphone: 250-356-5978

Modification

Montant et durée

138 167 $ en 2006-2007

Explication

L'aide supplémentaire accordée par Santé Canada permettra d'améliorer la qualité des renseignements à l'échelle intergouvernementale sur la rémunération du personnel du secteur de la santé afin de consolider les négociations des conventions collectives de tous les gouvernements. Les gouvernements FPT ont reconnu la Base de données intergouvernementale sur les relations de travail en santé (BDIS) à titre d'objectif pancanadien par le biais du Cadre de planification canadienne concertée des ressources humaines en santé. La mise à jour de la BDIS comporte de nombreuses améliorations, dont un moteur de recherche de conventions collectives, la possibilité de comparer les conditions des conventions et celle de calculer la rémunération totale de quinze postes du secteur de la santé.

Projets de formation interprofessionnelle pour une pratique en collaboration centrée sur le patient poursuivis en 2006-2007

Former les futurs médecins dans les soins palliatifs et de fin de vie (FFMSPFV)

Montant/Durée

1 250 000 $, de 2003-2004 à 2007-2008

Bénéficiaire

Association des facultés de médecine du Canada (AFMC)

Objectifs

S'assurer que tous les étudiants en médecine de premier cycle et en stage clinique postdoctoral des écoles de médecine au Canada reçoivent une formation en soins palliatifs et de fin de vie et qu'ils terminent en ayant des compétences dans ces domaines.

Activités

Mettre sur pied une équipe nationale de projet.

Élaborer les compétences de base consensuelles en soins palliatifs et de fin de vie pour les étudiants de premier cycle en médecine et en stage clinique postdoctoral dans chaque domaine de spécialité clinique clé.

Créer une équipe interdisciplinaire dans chaque université afin de cerner les lacunes et les possibilités liées aux soins palliatifs et de fin de vie ainsi que des stratégies en vue de combler ces lacunes.

Trouver des mentors et appuyer les équipes locales de modification du programme d'études interdisciplinaires.

Élaborer et mettre en oeuvre des programmes de perfectionnement du corps professoral destinés aux professeurs et aux enseignants des soins palliatifs et de fin de vie.

Organiser et tenir un symposium d'études annuel sur les soins palliatifs et de fin de vie.

Encourager l'intégration de questions relatives aux soins palliatifs et de fin de vie dans les examens de délivrance des permis et d'attestation.

Établir des mécanismes de communication afin de fournir un soutien continu aux équipes locales, aux mentors et aux champions.

Résultats prévus

D'ici 2008, tous les étudiants de premier cycle en médecine et en stage clinique postdoctoral des écoles de médecine au Canada recevront une formation en soins palliatifs et de fin de vie et termineront leurs études avec l'acquisition de compétences dans ces domaines.

Établir un modèle pour incorporer les compétences en soins palliatifs et de fin de vie dans la formation d'autres disciplines.

Personne-ressource

Association des facultés de médecine du Canada |
774, promenade Echo |
Ottawa (Ontario) | K1S 5P2 |
Téléphone: 613-730-0687

Proposition visant la promotion de l'enseignement infirmier dans le cadre de la Stratégie pancanadienne relative aux ressources humaines en santé

Montant/Durée

200 000 $, de 2005-2006 à 2006-2007

Bénéficiaire

Association canadienne des écoles de sciences infirmières (ACESI)

Objectifs

Établir des stratégies en vue d'offrir des stages cliniques interprofessionnels et en sciences infirmières au Canada.

Estimer les coûts engagés pour les stages cliniques en sciences infirmières.

Étudier l'utilisation des expériences d'apprentissage cliniques simulées en sciences infirmières et dans d'autres professions du secteur de la santé.

Activités

Trouver des documents de référence et des études documentaires; rédiger des questionnaires; mener des enquêtes dans les écoles de sciences infirmières et auprès de l'échantillon de membres d'autres professions de la santé, de représentants d'organismes cliniques, de précepteurs et d'étudiants; concevoir une base de données pour saisir les données d'entrée; analyser les données; et communiquer les résultats.

Résultats prévus

Meilleure compréhension des pratiques exemplaires actuellement utilisées par les écoles de sciences infirmières au Canada en matière de stages cliniques dans un environnement interprofessionnel.

Établissement d'un répertoire de stratégies visant la prestation de stages cliniques interprofessionnels et de stages cliniques en sciences infirmières au Canada.

Détermination des coûts engagés par les établissements d'enseignement, les organismes de soins de santé, les précepteurs et les étudiants en relation avec les stages cliniques en sciences infirmières.

Établir un répertoire de stratégies fondé sur des expériences d'apprentissage simulées en milieu clinique pour les infirmières et les infirmiers et un échantillon d'autres professionnels de la santé.

Communication des résultats aux intervenants clés du secteur des sciences infirmières et aux principaux décideurs.

Personne-ressource

Patricia Griffin, directrice générale |
Association canadienne des écoles de sciences infirmières |
Fifth Avenue Court | 99, Fifth Avenue, bureau 15 |
Ottawa (Ontario) | K1A 5K4 |
Téléphone: 613-235-3150, poste 25

Questions de législation et de réglementation liées à une pratique en collaboration centrée sur le patient

Montant/Durée

237 100 $, de 2005-2006 à 2006-2007

Bénéficiaire

Conference Board du Canada

Objectifs

Favoriser la collaboration interdisciplinaire.

Cerner des obstacles législatifs et réglementaires particuliers qui empêchent les professionnels de la santé de travailler ensemble.

Élaborer, à l'intention des décideurs et des fournisseurs, des recommandations favorisant une pratique en collaboration centrée sur le patient dans tous les secteurs de la santé du Canada.

Activités

Mettre sur pied un comité consultatif stratégique afin de garantir une représentation et une rétroaction de tous les secteurs pendant tout le projet.

Procéder à une étude documentaire des problèmes législatifs et réglementaires auxquels sont confrontés les professionnels de la santé travaillant dans des environnements interdisciplinaires.

Convoquer à une réunion des responsables de la réglementation et d'autres intervenants clés de tout le pays afin d'élaborer une vision de la réglementation des professionnels de la santé favorisant la collaboration.

Procéder à un examen approfondi des mesures législatives et des pratiques réglementaires à l'échelle nationale, en décrivant les similitudes et les différences entre les provinces, ainsi que les facteurs particuliers qui entravent ou favorisent le succès de chaque modèle.

Valider les résultats.

Analyser les résultats dans le but d'établir un éventuel cadre de changement législatif et réglementaire qui stimulerait et favoriserait la collaboration interdisciplinaire en ce qui touche les soins centrés sur le patient.

Élaborer et valider les recommandations proposées.

Résultats prévus

Meilleure compréhension des réformes et des changements réglementaires et législatifs nécessaires pour stimuler et soutenir la collaboration interdisciplinaire en ce qui touche les soins centrés sur le patient.

Communication des résultats de recherche aux professionnels et aux décideurs.

Personne-ressource

Conference Board du Canada | 255, chemin Smyth |
Ottawa (Ontario) | K1H 8M7 |
Téléphone: 613-526-3090, poste 220

Compréhension des questions de responsabilité liées à la formation interprofessionnelle pour une pratique en collaboration centrée sur le patient

Montant/Durée

150 000 $, de 2005-2006 à 2006-2007

Bénéficiaire

Conference Board du Canada

Objectifs

Favoriser la collaboration interdisciplinaire en cernant les problèmes de responsabilité spécifiques (p. ex. procédure de reddition de comptes floue) qui empêchent les professionnels de la santé de travailler ensemble.

Examiner en quoi les questions de responsabilité pourraient, dans les faits, avoir une incidence sur la formation interdisciplinaire et la pratique en collaboration centrée sur le patient, et formuler des recommandations concernant des recours judiciaires et des mesures d'éducation afin d'atténuer les craintes des fournisseurs.

Activités

Mettre sur pied un groupe de référence incluant des cas de négligence professionnelle pour les professions de la santé et les établissements sanitaires.

Effectuer une étude documentaire afin de mieux comprendre les enjeux liés à la responsabilité; procéder à un examen juridique approfondi de la jurisprudence et des affaires réglées à l'amiable afin de mieux comprendre les responsabilités que doivent assumer les professionnels de la santé.

Valider et analyser les résultats avec le groupe de référence afin d'intégrer les renseignements et d'établir un cadre potentiel de réforme des responsabilités qui stimulerait la collaboration interdisciplinaire en relation avec les soins centrés sur le patient.

Rédiger des recommandations à l'intention de tous les intervenants, dans le but de les aider à mieux comprendre ces questions.

Résultats prévus

Amélioration des connaissances relatives aux problèmes réels et perçus de responsabilité, dans le cadre d'une pratique interprofessionnelle en collaboration.

Personne-ressource

Conference Board du Canada | 255, chemin Smyth |
Ottawa (Ontario) | K1H 8M7 |
Téléphone: 613-526-3090, poste 220

Le patient au coeur de nos actions : mieux se former pour mieux collaborer

Montant/Durée

1 162 562 $, de 2005-2006 à 2007-2008

Bénéficiaire

Faculté de médecine de l'Université Laval

Objectifs

Élaborer, expérimenter et évaluer un programme intégré de formation interprofessionnelle, de la formation théorique à l'Université à la formation continue, pour développer une pratique de collaboration centrée sur les patients. Le programme met l'accent sur l'augmentation et la mise en réseau du nombre d'enseignants capables de dispenser leur enseignement dans une optique interprofessionnelle.

Activités

Le projet comprend quatre axes où seront élaborées, mises à l'essai et évaluées les activités suivantes :

Dispenser, dans le cadre de la formation universitaire, une formation initiale aux bases théoriques et pratiques nécessaire à la pratique professionnelle collaborative centrée sur le patient;

Élaborer un programme de formation interprofessionnelle permettant de cocevoir des pratiques soutenant le travail collaboratif;

Offrir des ateliers permettant aux professionnels en exercice d'acquérir et d'affier les habiletés nécessaires aux pratiques collaboratives;

Élaborer des mesures de soutien technologiques et des outils de référence informationnels et didactiques afin de soutenir les trois autres axes, ainsi qu'une communauté de pratique virtuelle, l'ensemble permettant l'auto-apprentissage des participants.

Résultats prévus

Valider les indicateurs d'apprentissage afin d'évaluer l'incidence à court terme et à moyen terme du programme de formation sur les étudiants des trois programmes concernés (médecine, soins infirmiers et service social) et sur les professionnels qui travaillent dans ces disciplines. Établir un programme intégré de formation axé sur l'acquisition des connaissances, des habiletés et des attitudes favorisant les pratiques professionnelles centrées sur le patient.

Personne-ressource

Dr André Bilodeau | Faculté de la médecine familiale |
Université Laval | Pavillon Ferdinand Vandry |
Québec (Québec) | G1K 7P4 |
Téléphone: 418-656-2131, poste 8576

Initiative d'enseignement portant sur la collaboration interprofessionnelle de l'Université McGill : Partenariats en matière de pratique centrée sur le patient et la famille

Montant/Durée

1 300 000 $, de 2005-2006 à 2007-2008

Bénéficiaire

Université McGill

Objectifs

Perfectionnement du corps professoral.

Créer des ressources et des outils facilitant la prestation d'une formation interprofessionnelle.

Élaborer un programme exhaustif de formation interprofessionnelle offert à tous les groupes d'étudiants.

Mettre en place des environnements d'apprentissage cliniques favorisant la formation interprofessionnelle.

Activités

Les activités prévues dans le cadre du projet sont divisées en deux phases : élaboration et planification, et mise en oeuvre.

Résultats prévus

Accroître le nombre de personnes qui connaissent la formation interprofessionnelle et qui y participent.

Mettre sur pied un programme de formation interprofessionnelle fondé sur la pratique centrée sur le patient et la famille associant les praticiens, les éducateurs et les étudiants de quatre groupes professionnels aux éducateurs et aux cliniciens travaillant dans ces mêmes disciplines et offert à la fois dans des environnements universitaires et cliniques.

Diffuser les résultats du projet à des groupes cibles locaux, provinciaux et internationaux, par le truchement de diverses voies de communication (p. ex. conférences et publications).

Personne-ressource

Université McGill | 1110, avenue des Pins Ouest |
Montréal (QC) | H3A 1A3 |
Téléphone: 514-398-3996

Institut pour la formation interprofessionnelle en sciences de la santé

Montant/Durée

1 192 958 $, de 2005-2006 à 2007-2008

Bénéficiaire

Conseil des universités de l'Ontario. Divers partenaires collaboreront avec cette organisation à la mise en oeuvre du projet, dont quatre établissements d'enseignement (l'Université McMaster, l'Université Western Ontario, l'Université d'Ottawa et l'Université Laurentienne) et cinq établissements de soins de santé (Hamilton Health Sciences, Middlesex-London Health Unit, l'Hôpital Monfort, le Service de santé des Soeurs de la Charité d'Ottawa et le Conseil tribal de North Shore, un centre offrant aux Autochtones de huit collectivités situées entre Sudbury et Sault Ste-Marie des soins de santé primaires et des soins axés sur les techniques de guérison traditionnelles).

Objectifs

Promouvoir, mettre en oeuvre et évaluer des modules d'apprentissage en ligne interactifs axés sur les connaissances, les attitudes et les compétences interprofessionnelles.

Élaborer et évaluer un processus de constitution d'équipes ayant recours à des animateurs sur place et axé sur les résultats pour les patients et les soins centrés sur le patient.

Mettre à l'essai et évaluer un processus éducatif destiné aux étudiants du secteur de la santé fondé sur la continuité de l'apprentissage du milieu universitaire au milieu clinique et destiné aux étudiants du secteur de la santé.

Créer un consortium viable favorisant la collaboration des établissements d'enseignement à l'appui de l'Institut.

Stimuler le résautage et les approches axées sur l'échange de pratiques exemplaires afin de favoriser la diffusion des produits.

Activités

Mettre sur pied un réseau virtuel d'expertise.

Résultats prévus

Établir un réseau virtuel d'expertise axé sur les connaissances, les compétences et les attitudes afin de promouvoir un changement de culture chez les étudiants en sciences de la santé et les cliniciens.

Personne-ressource

Susanne King, Gestionnaire de projet |
Université McMaster | 1400, rue Main | Salle 310D |
Hamilton (Ontario) | L8S 1C7 |
Téléphone: 905-525-9140, poste 27809

Formation interprofessionnelle en soins gériatriques

Montant/Durée

1 131 675 $, de 2005-2006 à 2007-2008

Bénéficiaire

Faculté de pharmacie de l'Université du Manitoba

Objectifs

Élaborer un programme de formation interprofessionnelle viable pour une pratique en collaboration centrée sur le patient dans le domaine des soins gériatriques communautaires.

Promouvoir la formation interprofessionnelle dans le domaine des soins gériatriques à l'Université du Manitoba.

Trouver, dans chaque faculté, des chefs de file possédant de l'expertise dans la formation interprofessionnelle, les soins gériatriques ou les soins centrés sur le patient, ou affichant un intérêt pour ces questions et disposés à participer à l'élaboration, à la mise en oeuvre et à l'évaluation d'un programme de formation interprofessionnelle dans le domaine des soins gériatriques.

Améliorer les connaissances, les compétences et les attitudes des étudiants, du corps professoral et des précepteurs cliniques dans le domaine des soins gériatriques, renforcer la collaboration et accroître l'efficacité du travail d'équipe.

Activités

Organiser des réunions deux fois par semaine pour créer, offrir et mettre en oeuvre le programme de formation et assurer la liaison avec les facultés, les sites cliniques et les précepteurs.

Mettre en oeuvre quatre tranches horaires expérientielles hebdomadaires dans trois établissements de soins gériatriques où interviennent des étudiants en médecine, en soins infirmiers et d'au moins une autre discipline de santé.

Évaluer l'information concernant les progrès réalisés dans le cadre des projets et la diffuser aux universitaires, aux organismes de santé, aux gouvernements, aux étudiants et aux aînés par le truchement de revues, de conférences et d'exposés présentés dans le cadre de réunions.

Résultats prévus

Réaliser un projet de FIPCCP regroupant cinq disciplines de la santé pouvant servir de modèle à d'autres spécialités du domaine médical.

Le projet pourrait contribuer à améliorer la santé des patients, du fait qu'il favorise l'adoption de méthodes de travail d'équipe efficaces.

Personne-ressource

Faculté de pharmacie | Université du Manitoba |
50, route Sifton | Winnipeg (Manitoba) | R3T 2N2 |
Téléphone: 204-474-6014

Renforcement des capacités et promotion d'un changement de système

Montant/Durée

1 196 000 $, de 2005-2006 à 2007-2008

Bénéficiaire

Université de la Colombie-Britannique. Il s'agit d'une initiative comportant plusieurs projets du Network of British Columbia (réseau interprofessionnel de la Colombie-Britannique) à laquelle participent des autorités sanitaires, le gouvernement provincial, de nombreux établissements postsecondaires et le British Colombia Academic Health Council (Conseil des sciences de la santé de la Colombie-Britannique).

Objectifs

Promouvoir et démontrer les avantages d'une formation interprofessionnelle en relation avec une pratique en collaboration centrée sur le patient en Colombie-Britannique. Favoriser des changements dans les systèmes de santé et d'éducation (p. ex. en ce qui touche la culture organisationnelle, le programme d'études, les structures et les chefs de file), afin de promouvoir une pratique interprofessionnelle en collaboration centrée sur le patient en Colombie- Britannique. Promouvoir l'échange de connaissances dans tous les secteurs de la santé et de l'éducation en ce qui touche la formation interprofessionnelle, afin de favoriser une pratique en collaboration centrée sur le patient. Accroître le nombre de professionnels de la santé qui reçoivent une formation concernant la pratique en collaboration centrée sur le patient avant et après l'obtention de leur permis d'exercice, et accroître le nombre d'éducateurs fondant leur enseignement sur une pratique interprofessionnelle collaborative centrée sur le patient.

Activités

Réaliser un éventail de projets régionaux pour favoriser et promouvoir une pratique en collaboration centrée sur le patient et offrir une formation en pratique interprofessionnelle aux étudiants dans divers milieux cliniques ruraux, urbains et spécialisés.

Élaborer un programme d'enseignement pour les étudiants, les précepteurs et les professionnels de la santé.

Résultats prévus

Jeter les bases de programmes de formation interprofessionnelle en vue de favoriser une pratique en collaboration centrée sur le patient. Créer des programmes d'enseignement en ligne pour les étudiants et les professionnels de la santé, et proposer des lieux de pratique pour les étudiants. Communiquer les résultats au moyen de séances de planification et d'ateliers provinciaux, de sites Web, d'affiches, de conférences et de bulletins.

Personne-ressource

Dr Grant Charles | College of Health Disciplines |
Université de la Colombie-Britannique |
2194 Health Sciences Mall |
Vancouver (Colombie-Britannique) |
V6T 1Z3 | Téléphone: 604-822-3804

Modification

Montant et durée

$16,700 2006/07

Explication

L'Université de la Colombie-Britannique a financé un atelier tenu par l'Interprofessional Network of British Columbia (In-BC) (le réseau interprofessionnel de la Colombie-Britannique). L'atelier a réuni environ 35 représentants du réseau interprofessionnel, du comité de direction et d'initiatives connexes. Son objectif était de donner un aperçu des projets du In-BC et de ses activités, en mettant l'accent sur les principales leçons tirées, la viabilité, et en se servant des évaluations intégrées pour évaluer le In-BC et traiter des étapes ultérieures en matière de transmission des connaissances et de viabilité.

Création d'un environnement d'apprentissage professionnel grâce aux communautés de pratique : une solution de rechange au préceptorat traditionnel

Montant/Durée

1 191 614 $, de 2005-2006 à 2007-2008

Bénéficiaire

Région sanitaire de Calgary, Initiative de recherche en soins infirmiers et de santé

Objectifs

Déterminer les exigences, y compris les éléments contextuels et culturels, qui sous-tendent l'établissement de communautés de pratique interprofessionnelles efficaces.

Établir et mettre en oeuvre des communautés de pratique interprofessionnelles en se fondant sur les résultats de la recherche.

Mettre à l'essai le modèle des communautés de pratique au sein de six équipes pilotes et évaluer son incidence sur les étudiants, les praticiens, les facultés, les patients et les organismes.

Activités

Créer un modèle conceptuel de mentorat latéral interprofessionnel au sein des communautés de pratique, incluant des considérations multiculturelles et contextuelles.

Créer un environnement d'apprentissage interprofessionnel au sein des communautés de pratique.

Élaborer des outils d'évaluation.

Recruter trois animateurs pour soutenir les communautés de pratique et recruter des membres provenant de six communautés de pratique.

Mettre à l'essai six communautés de pratique entre septembre 2006 et mars 2007.

Analyser les répercussions à court terme et à long terme des communautés de pratique et modifier le programme d'apprentissage en se fondant sur la rétroaction des participants.

Résultats prévus

Créer un cadre conceptuel approfondi de mentorat latéral interprofessionnel au sein des communautés de pratique incluant des considérations multiculturelles et contextuelles.

Mettre en oeuvre, mettre à l'essai et documenter six communautés de pratique interprofessionnelles qui favoriseront des changements positifs quant à la satisfaction, à l'apprentissage et aux comportements de tous les membres des communautés de pratique.

Communiquer les résultats aux éducateurs, aux chercheurs, aux administrateurs, aux décideurs, au public et aux autres intervenants intéressés à la formation et à la pratique interprofessionnelles.

Personne-ressource

Région sanitaire de Calgary | Calgary (Alberta) | T2W 3N2 |
Téléphone: 403-943-0183

Expérimentation d'équipes interprofessionnelles axées sur les patients

Montant/Durée

1 196 000 $, de 2005-2006 à 2007-2008

Bénéficiaire

Université de la Saskatchewan, Collège de médecine, École de physiothérapie

Objectifs

Favoriser la compréhension et la communication interprofessionnelles ainsi que l'échange de cadres et de compétences entre les étudiants et les enseignants du secteur de la santé se consacrant à la santé et au développement des enfants et des jeunes.

Favoriser la compréhension et la communication interprofessionnelles ainsi que l'échange de cadres et de compétences entre les étudiants et les enseignants du secteur de la santé se consacrant aux maladies chroniques et à l'autogestion de la santé chez les personnes d'âge moyen.

Favoriser la compréhension et la communication interprofessionnelles ainsi que l'échange de cadres et de compétences entre les étudiants et les enseignants du secteur de la santé se consacrant au processus de transition des soins offerts aux aînés en milieu hospitalier à des soins offerts dans la collectivité (p. ex. soins à domicile et soins de santé primaires).

Favoriser la compréhension et la communication interprofessionnelles ainsi que l'échange de cadres et de compétences entre les étudiants et les enseignants du secteur de la santé se consacrant aux services de santé et au développement des collectivités autochtones.

Activités

Coordonner le programme, élaborer un programme d'enseignement, mettre sur pied des stages en milieu clinique, échanger des connaissances, procéder à des évaluations et effectuer des recherches.

Résultats prévus

Améliorer la santé des collectivités, des familles et des personnes dans toute la province en incitant les collectivités et les établissements d'enseignement à participer à la mise en oeuvre et à l'évaluation d'équipes interprofessionnelles dans le domaine des soins centrés sur le patient.

Mettre sur pied des programmes d'enseignement interprofessionnels pour les étudiants du secteur de la santé, y compris des cours en classe, des exercices d'apprentissage par problèmes et des expériences cliniques.

Communiquer les réalisations attendues ou les résultats du projet au moyen d'initiatives de collaboration interprovinciale, de présentation, de publication, de recherches faisant l'objet d'un examen par les pairs et de conférences.

Personne-ressource

Liz Harrison | Université de la Saskatchewan |
École de physiothérapie |
Collège de médecine - Collège St. Andrews |
1121 College Drive |
Saskatoon (Saskatchewan) | S7N 0W3 |
Téléphone: 306-966-1934

Collaboration dans le domaine de l'éducation et dans la pratique : une stratégie de formation interprofessionnelle pour Terre-Neuve-et-Labrador

Montant/Durée

1 249 714 $, de 2005-2006 à 2007-2008

Bénéficiaire

Faculté de médecine de l'Université Memorial de Terre-Neuve

Objectifs

Le projet vise, dans l'ensemble, l'élaboration et la promotion d'une formation interprofessionnelle. Plus précisément, il poursuit les objectifs suivants :

Élargir et promouvoir les activités de formation interprofessionnelle précédant et suivant l'obtention du permis d'exercice, tant en milieu universitaire qu'en milieu clinique;

Aider un nombre croissant d'apprenants et de praticiens de Terre-Neuve-et-Labrador à acquérir de nouvelles compétences en ce qui concerne une pratique en collaboration centrée sur le patient;

Procéder à l'évaluation systématique du programme d'enseignement et des activités réalisées dans le cadre du projet;

Organiser et mettre sur pied des initiatives de perfectionnement du corps professoral afin de favoriser des changements d'attitudes positifs, une meilleure compréhension des rôles et des responsabilités des autres professionnels de la santé, ainsi que l'acquisition d'aptitudes dans les domaines d'enseignement concernés.

Activités

Phase de préparation (de mai à août 2005)

Phase de mise en oeuvre (de septembre 2005 à août 2006)

Phase II de la mise en oeuvre (de septembre 2006 à août 2007)

Phase III de la mise en oeuvre (de septembre 2007 au 31 décembre 2007)

Résultats prévus

Créer une série de modules, un programme d'enseignement et des ressources pédagogiques qui pourront être utilisés dans l'avenir.

Personne-ressource

Centre de formation en collaboration des professionnels de la santé |
Université Memorial | Salle 2091 |
St. John's (Terre-Neuve) | A1B 3V6 |
Téléphone: 709-777-7542

QUIPPED - Direction de l'éducation interprofessionnelle centrée sur le patient de l'Université Queen's

Montant/Durée

1 195 000 $, de 2005-2006 à 2007-2008

Bénéficiaire

Université Queen's. Le projet QUIPPED est un partenariat entre les écoles de médecine, des sciences infirmières et de réadaptation ainsi que le programme de baccalauréat en sciences (sciences de la vie).

Objectifs

Créer un environnement d'éducation interprofessionnelle à l'Université Queen's qui accroît la capacité des apprenants et des enseignants à offrir des soins axés sur le patient, tout en reconnaissant la contribution de l'équipe de soins de santé dans un cadre de respect et de collaboration.

Plus précisément, le projet poursuit les objectifs suivants :

démontrer et promouvoir les avantages de la formation interprofessionnelle pour la pratique en collaboration centrée sur le patient;

accroître le nombre d'enseignants prêts à montrer l'approche interprofessionnelle centrée sur le patient;

augmenter le nombre de professionnels de la santé formés dans le domaine de la pratique en collaboration, dans l'optique de créer une académie interprofessionnelle.

Activités

Les activités de formation interprofessionnelle seront divisées en deux niveaux : préautorisation d'exercer et autorisation d'exercer après obtention du permis. Les exemples incluent la mise en oeuvre et l'évaluation des éléments suivants :

préautorisation d'exercer: ateliers sur la violence familiale; professionnels suivant le cours intitulé Canada rural; cours sur la bioéthique et programme interprofessionnel de conférences, d'ateliers et de stages cliniques ;

postautorisation d'exercer: offrir des journées de cours aux résidents en médecine ;

amélioration des enseignants: atelier sur la perte et le deuil, programme de certificat en apprentissage et en enseignement interprofessionnels.

Résultats prévus

Diffuser des pratiques exemplaires pour la formation interprofessionnelle par le truchement d'ateliers, de cours, de réunions avec les enseignants et les apprenants, et de publications.

Accroître le nombre de professeurs et de professionnels de la santé ayant suivi une formation sur l'approche interprofessionnelle en matière de soins centrés sur le patient.

Personne-ressource

Faculté des sciences de la santé | Université Queen's |
Macklem House | 18, rue Barrie | Kingston (Ontario) | K7L 3N6 |
Téléphone: 613-533-2668, poste 78763

Programme SCRIPT : Structurer la relation de communication pour le travail en équipe interprofessionnel

Montant/Durée

1 195 999 $, de 2005-2006 à 2007-2008

Bénéficiaire

Université de Toronto. Les partenaires participant au projet incluent les facultés de médecine, de sciences infirmières et de pharmacie de l'Université de Toronto, l'Hôpital Mount Sinai, l'Hôpital St Michael's, le Sunnybrook et le Women's College Health Sciences Centre, le Centre de santé de St. Joseph's, le Toronto Rehabilitation Institute, le University Health Network, le Centre for Faculty Development, le Knowledge Translation Program et le Centre for Research in Education. Le projet inclut trois domaines cliniques (médecine interne générale, soins primaires et soins de réadaptation), représentant les principales voies que suivent les patients qui reçoivent des soins de la part du Toronto Academic Health Science Network (TAHSN), un partenariat conclu entre l'Université de Toronto et d'autres établissements de santé.

Objectifs

Transformer la culture, évaluer les besoins, élaborer des mécanismes d'intervention (créer des outils, former le personnel), mettre en oeuvre des procédures novatrices et soutenir le changement.

Activités

Créer un programme de perfectionnement professionnel afin de favoriser la mise en oeuvre et l'adaptation d'outils de communication SCRIPT pour chaque unité d'enseignement clinique participant au programme.

Résultats prévus

Transformer les unités d'enseignement clinique dans les hôpitaux affiliés à l'Université de Toronto pour en faire des lieux axés sur une pratique interprofessionnelle en collaboration centrée sur le patient offrant un cadre d'apprentissage constructif aux étudiants avant l'obtention du permis; établir des pratiques exemplaires que les étudiants pourront adopter après l'obtention de leur permis; et évaluer l'incidence du programme sur les patients, les fournisseurs et les apprenants.

Personne-ressource

Université de Toronto | 399, rue Bathurst | 2e étage, aile ouest |
Toronto (Ontario) | M5T 3S1 |
Téléphone: 416-603-5800, poste 5119

Soins intégrés : Projet de formation interprofessionnelle pour des soins de transition novateurs dispensés en équipe

Montant/Durée

1 058 747 $, de 2005-2006 à 2007-2008

Bénéficiaire

Université Dalhousie. De nombreux partenaires participent à la mise en oeuvre du projet (Faculté de médecine, École de sciences infirmières, Faculté de dentisterie, Collège de pharmacie, École d'hygiène dentaire, Capital District Health Authority, Centre for Health Care for the Elderly, Endocrinology Clinic, Diabetes Management Centre, Heart Function Clinic, Capital Health Integrated Palliative Care Service, Acute Stroke Program, patients et étudiants).

Objectifs

Élaborer une approche novatrice en formation interprofessionnelle dans le but d'inculquer aux étudiants en santé les principes d'une pratique en collaboration avant l'obtention de leur permis d'exercice.

Montrer aux apprenants les avantages découlant des projets éducatifs sur le plan de l'acquisition des compétences en matière de soins en collaboration.

Montrer que le modèle de transition vers les soins en collaboration a une incidence positive sur les patients.

Préparer les éducateurs et les fournisseurs de soins de santé à soutenir un programme IPL viable axé sur la transition vers les soins en collaboration.

Activités

Mettre en oeuvre une phase de planification et de développement en trois étapes ainsi que deux projets pilotes d'intervention en enseignement.

Résultats prévus

Préparer les étudiants en santé de l'Université Dalhousie qui n'ont pas encore reçu leur accréditation à intégrer les pratiques en collaboration à leurs activités en proposant un modèle novateur de soins aux patients souffrant de problèmes graves qui assurera la transition des soins de courte durée aux soins offerts dans la collectivité.

Personne-ressource

Université Dalhousie | 5869 University Avenue |
Halifax (Nouvelle-Écosse) | B3H 4H7 |
Téléphone: 902-494-3004

Recrutement et maintien en poste : Projets poursuivis en 2006/2007

Amélioration des ressources humaines en santé chez les médecins dans le Canada rural

Montant/Durée

153 895 $, de 2004-2005 à 2006-2007

Bénéficiaire

Société de la médecine rurale du Canada (SMRC)

Objectifs

Améliorer les stratégies de recrutement et de maintien en poste des médecins ruraux en élaborant des programmes d'enseignement appropriés et de nouveaux modèles d'accès aux soins chirurgicaux en région rurale.

Activités

Le comité d'éducation de la SMRC se réunira afin d'examiner la structure du programme d'enseignement, les niveaux de financement pour les programmes, la dotation en personnel et l'administration ainsi que la meilleure façon de travailler avec les écoles de médecine.

Mettre à jour et traduire le matériel pédagogique afin d'élargir les programmes pour y inclure les médecins francophones.

Le comité d'endoscopie de la SMRC se réunira afin d'examiner le programme d'enseignement national et une procédure de maintien des compétences.

La SMRC organisera, avant publication, une réunion des chercheurs et des analystes de politiques participant au projet sur « l'accès des Canadiennes et des Canadiens à des soins chirurgicaux en milieu rural. »

Résultats prévus

Publier un rapport sur les idées et les stratégies qui permettront d'améliorer le recrutement et le maintien en poste des médecins ruraux.

Améliorer les programmes actuels de formation en médecine rurale et élaborer une approche nationale souple face à la formation en médecine rurale.

Diffuser, à l'échelle nationale, un « guide expérimental bilingue des soins critiques en région rurale » présentant des ateliers à jour.

Créer un document de principe sur l'endoscopie en région rurale.

Élaborer un programme d'étude national et assurer le maintien des programmes de compétence pour l'endoscopie en région rurale.

Évaluer la réussite du projet sur l'« accès des Canadiennes et des Canadiens à des soins chirurgicaux en milieu rural » et en présenter les conclusions aux universitaires et aux tribunes sur les politiques gouvernementales.

Personne-ressource

Société de la médecine rurale du Canada | C.P. 893 |
269, rue Main | Shawville (Québec) | J0X 2Y0 |
Téléphone: 819-647-7054

Augmentation du soutien pour les médecins de famille dans les soins de santé primaires et les stratégies professionnelles visant à améliorer l'image de la médecine familiale auprès de toutes les Canadiennes et de tous les Canadiens

Montant/Durée

1 031 575 $, de 2004-2005 à 2006-2007

Bénéficiaire

Collège des médecins de famille du Canada (CMFC)

Objectifs

Accroître le soutien pour les médecins de famille dans les soins de santé primaires.

Élaborer et mettre en oeuvre des stratégies promotionnelles visant à améliorer la médecine familiale auprès de toutes les Canadiennes et de tous les Canadiens afin :

D'accroître la fierté professionnelle des médecins de famille (actuels et à venir);

D'augmenter l'importance des médecins de famille aux yeux du public.

Accroître l'intérêt des étudiants de premier cycle en médecine à l'égard de la médecine familiale.

Activités

Créer des affiches promotionnelles bilingues ainsi qu'une déclaration d'engagement en vue de souligner le dévouement des médecins de famille du Canada envers leurs patients.

Lancer la Semaine du médecin de famille au Canada, célébrer le 50e anniversaire du CMFC ainsi que l'histoire de la médecine familiale au Canada.

Créer un comité consultatif sur les soins de santé primaires afin de superviser le projet, de mettre au point une trousse d'outil sur la gestion du changement pour le renouvellement des soins de santé primaires, d'établir un réseau de leaders en soins de santé primaires et d'évaluer l'initiative.

Créer et appuyer des groupes d'intérêt en médecine familiale dans chaque école de médecine au Canada afin d'encourager les carrières en médecine familiale et de soutenir l'intérêt dans ce sens.

Résultats prévus

Améliorer l'image de la médecine familiale auprès de tous les Canadiens, renforcer le soutien offert aux médecins de famille dans les soins de santé primaires et produire une boîte à outils afin de renforcer l'intérêt des étudiants de premier cycle en médecine à l'égard de la médecine familiale.

Personne-ressource

Collège des médecins de famille du Canada |
2630, avenue Skymark | Mississauga (Ontario) | L4W 5A4 |
Téléphone: 1-800-387-6197, poste 237

Rehaussement du rôle de la médecine familiale dans le programme d'études de premier cycle dans les écoles de médecine et renforcement des liens entre les soins de santé primaires et les soins de santé spécialisés

Montant/Durée

354 300 $, de 2004-2005 à 2005-2006

Bénéficiaire

Collège des médecins de famille du Canada (CMFC)

Objectifs

Rehausser le rôle de la médecine familiale dans le programme d'études de premier cycle dans les écoles de médecine.

Renforcer les liens entre les soins de santé primaires et les soins de santé spécialisés.

Activités

Examiner les rôles et responsabilités de la médecine familiale dans le programme d'études de premier cycle dans chaque école de médecine au Canada et en discuter. Élaborer des recommandations et des lignes directrices stratégiques à l'intention des écoles de médecine afin d'assurer la maximisation des rôles et des responsabilités pour la discipline de la médecine familiale. Mettre au point des outils d'évaluation en vue de surveiller l'efficacité des stratégies de chaque école dans tout le programme d'études de premier cycle. Examiner le processus de recommandation et de consultation entre les médecins de famille et les spécialistes et produire des lignes directrices en faveur d'une meilleure communication et de modèles de partage des soins. Explorer des stratégies afin de présenter les quatre principes de la médecine familiale et les rôles ProMEDS visant les spécialistes en tant que guides cohésifs et liés pour la formation et la pratique des médecins de famille et des spécialistes.

Résultats prévus

Accroître la visibilité, la crédibilité et l'importance de la discipline de la médecine familiale. Augmenter le nombre d'inscriptions dans le programme de la médecine familiale. Améliorer la compréhension et le respect des médecins de famille et des spécialistes à propos des rôles et des responsabilités des uns et des autres.

Personne-ressource

Collège des mé decins de famille du Canada |
2630, avenue Skymark | Mississauga (Ontario) | L4W 5A4 |
Téléphone: 1-800-387-6197, poste 237

Modification

Montant et durée

500 $ 2006-2007

Explication

Le projet a été prolongé pour assurer la distribution du rapport conjoint et l'élaboration d'un processus d'adhésion pour le compte du CMFC et du Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada afin de mettre en oeuvre les recommandations concernant l'amélioration des relations professionnelles entre les médecins de famille et les autres spécialistes dans le cadre de soins de haute qualité.

Qualité de vie au travail - Collaboration en matière de soins de santé de qualité : Lien entre la qualité de vie au travail, les pratiques en matière de ressources humaines et les résultats dans le système de santé

Montant/Durée

349 000 $, de 2004-2005 à 2006-2007

Bénéficiaire

Conseil canadien d'agrément des services de santé (CCASS). L'initiative Qualité de vie au travail - Collaboration en matière de soins de santé de qualité (QVT-CSSQ) répondra au besoin important d'une approche intégrée liant qualité de vie au travail, pratiques en matière de ressources humaines et résultats dans le système de santé, dont la qualité des soins aux patients et les services aux clients. L'Initiative inclura des organismes nationaux du système de santé qui représentent divers intervenants, en passant des niveaux de gouvernance jusqu'aux fournisseurs de soins aux patients et de services aux clients.

Objectifs

Créer et maintenir des milieux de travail sains, sûrs, favorables et positifs au sein des organismes de soins de santé au Canada. Susciter un engagement de la part du leadership afin de favoriser les mesures d'excellence dans les pratiques en matière de ressources humaines au sein des organismes de soins de santé au Canada. Assurer le perfectionnement des employés et du personnel professionnel qui sont hautement compétents, dévoués et satisfaits au sein des organismes de soins de santé au Canada. Établir un lien stratégique entre les milieux de travail et l'efficacité organisationnelle, dont des services de soins aux patients et des services aux clients de haute qualité au sein des organismes de soins de santé au Canada.

Activités

Elles comporteront le travail du Secrétariat de coordination (par l'intermédiaire du CCASS), du comité directeur et des groupes de travail, notamment : Embaucher un coordonnateur à temps plein, créer un site Web et fournir une communication continue, créer un centre d'échange virtuel en faveur des pratiques novatrices en matière de ressources humaines, organiser et coordonner les réunions du comité directeur et des groupes de travail et exercer les responsabilités administratives générales.

Résultats prévus

Établir un lien entre la haute qualité, les milieux de travail sains et les pratiques en matière de ressources humaines qui favorisent ces milieux.

Personne-ressource

Conseil canadien d'agrément des services de santé |
1730, boulevard Saint Laurent, bureau 100 |
Ottawa (Ontario) | K1G 5L1 | Téléphone : 613-738-3800, poste 242

Modification

Montant et durée

65 000 $ en 2006-2007

Explication

Pour la coordination des Journées de l'Initiative de la promotion de la santé en milieu de travail (IPSMT) concernant l'échange de connaissances et leur utilisation (28 et 29 novembre 2006). Ces deux journées ont permis aux bénéficiaires du financement de l'IPSMT de faire le point sur les progrès de leurs projets respectifs, d'élargir le réseau national d'experts en la matière et d'apprendre des dernière recherches menées sur l'utilisation des connaissances dans l'amélioration de la vie au travail. L'initiative QVT-CSSQ détermine les pratiques optimales à élaborer et à appliquer à la qualité de vie au travail.

Recherche d'action évaluative pour créer des milieux de travail sains

Montant/Durée

40 000 $, de 2005-2006 à 2007-2008

Bénéficiaire

Centre FERASI de l'Université de Montréal

Objectifs

Décrire les processus permettant d'améliorer de façon optimale les environnements de travail dans le domaine de la santé.

Décrire les facteurs qui influent sur la capacité d'un établissement de santé à procéder à des changements organisationnels.

Cerner les pratiques exemplaires et les principales initiatives favorisant des résultats positifs pour les patients, les travailleurs de la santé et les établissements.

Évaluer des pratiques de travail saines.

Activités

Mener des entrevues, effectuer des visites sur place et faire remplir des questionnaires d'évaluation afin de recueillir des données qualitatives et quantitatives.

Procéder à une étude documentaire et à une analyse des données.

Résultats prévus

Acquérir une connaissance et une compréhension approfondies concernant les initiatives de promotion des milieux de travail sains qui fonctionnent, celles qui ne fonctionnent pas, ainsi que les facteurs pouvant avoir influé sur le succès ou l'échec d'une initiative particulière.

Communiquer aux principaux intervenants de l'information sur les processus et les facteurs clés qui influent sur l'émergence de milieux de travail optimaux et novateurs, afin de les sensibiliser et de les inciter à élaborer des politiques.

Personne-ressource

Centre FERASI | C.P. 6128, succursale Centre-ville |
Montréal (Québec) | H3C 3J7 |
Téléphone: 514-343-6111, poste 13975

Milieux de travail sains liés aux soins infirmiers à domicile et en milieu communautaire et l'incidence sur le recrutement et le maintien en poste

Montant/Durée

299 949 $, de 2005-2006 à 2007-2008

Bénéficiaire

Infirmières de l'Ordre de Victoria du Canada (VON Canada)

Objectifs

Inciter des organismes communautaires pertinents du secteur des sciences infirmières à cerner les problèmes et les enjeux liés aux milieux de travail sains. Examiner les rôles et les responsabilités des bénévoles.

Élaborer des stratégies favorisant la mise en place de milieux de travail sains, et communiquer et mettre en oeuvre ces stratégies dans le secteur des soins infirmiers à domicile et en milieu communautaire.

Activités

Élaborer un plan de travail et mettre sur pied un comité consultatif national.

Mener une étude documentaire et une consultation avec un comité consultatif national.

Créer des profils d'études de cas, coordonner des groupes de discussion composés de bénévoles et d'infirmières, en faire la synthèse et rédiger un rapport.

Communiquer les résultats initiaux, le rapport de suivi rédigé au cours de la troisième année et le rapport final.

Résultats prévus

Aider les intervenants à mieux comprendre : les milieux de travail actuels des infirmières à domicile et en milieu communautaire; l'incidence qu'ont les bénévoles sur la mise en place d'un milieu de travail sain pour les infirmières à domicile et en milieu communautaire, et les répercussions subséquentes sur leur recrutement et leur maintien en poste; les obstacles à la mise en place d'un milieu de travail sain; les stratégies permettant la mise en place d'un milieu de travail sain, et les ensembles de compétences et les conditions nécessaires à la mise en oeuvre de nouvelles stratégies fondées sur les pratiques exemplaires.

Personne-ressource

VON Canada | 110, avenue Argyle |
Ottawa (Ontario) | K2P 1B4 |
Téléphone : 613-233 5694, poste 2252

Modification

Montant et durée

10 000 $ en 2006-2007

Explication

VON Canada a tenu une séance d'une journée avec des représentants des cinq établissements choisis pour l'étude de cas afin de discuter des recommandations émises dans le rapport de recherche. Cette séance a favorisé l'échange de connaissances. Elle a permis d'entamer les discussions sur la possibilité d'adopter une approche coordonnée pour aborder certains problèmes du secteur des soins à domicile. Les discussions ont attiré l'attention sur la question du recrutement et du maintien en poste dans le secteur des soins à domicile et en milieu communautaire.

Santé organisationnelle : intégration des milieux de travail sains et de qualité

Montant/Durée

290 033 $, de 2005-2006 à 2006-2007

Bénéficiaire

Autorité de santé du district de la vallée de l'Annapolis

Objectifs

Intégrer les cadres axés sur les milieux de travail sains ou de qualité en tant qu'outils permettant d'assurer la santé organisationnelle.

Obtenir une accréditation de niveau 4 selon les critères de bien être en milieu de travail du secteur de la santé établis par l'Institut national de la qualité.

Activités

Mettre sur pied une équipe de la santé organisationnelle, élaborer un plan d'évaluation, et coordonner puis lancer une stratégie de communication.

Mener une enquête afin de recueillir des données de base, animer des groupes de discussion, créer et mettre en oeuvre un plan de formation et de perfectionnement de la direction, élaborer un programme de formation des formateurs et établir des plans d'action afin de donner suite à la rétroaction reçue.

Déterminer des indicateurs de base de la santé organisationnelle, élaborer des outils à l'intention des gestionnaires et relever les lacunes et les interventions nécessaires pour les combler.

Créer des conseils du personnel et d'autres équipes de travail, définir et analyser les principaux facteurs qui influent sur la satisfaction des clients et documenter la procédure progressive d'échange des connaissances.

Résultats prévus

Veiller à ce que la direction s'engage à cheminer vers la mise en oeuvre progressive de la santé organisationnelle.

Mettre en place des environnements sûrs, sains et favorables pour les clients et l'équipe des soins de santé.

Des équipes de soins de santé saines offrant des soins de qualité et une culture organisationnelle axée sur l'amélioration continue, l'excellence du personnel et une gestion des processus respectant les principes de l'excellence.

Améliorer les indicateurs du rendement organisationnels.

Personne-ressource

Autorité de santé du district de la vallée de l'Annapolis |
150, rue Exhibition | Kentville (N.-É.) | B4N 5E3 |
Téléphone: 902-679-2657, poste 3049

Modification

Montant et durée

10 000 $ en 2006-2007

Explication

Mise à jour du programme de santé et de sécurité au travail du projet grâce à l'élaboration d'un plan de programme pour l'exercice financier 2007-2008 afin d'intégrer et d'harmoniser les principes de santé et de sécurité au travail. Cette activité permettra d'améliorer la viabilité du projet et d'augmenter sa portée au-delà des conditions de l'accord de contribution.

Création d'une culture de sécurité

Montant/Durée

249 013 $, de 2005-2006 à 2006-2007

Bénéficiaire

Labrador-Grenfell Regional Integrated Health Authority

Objectifs

Sensibiliser les intervenants à l'importance d'adopter une culture axée sur la sécurité; soutenir et promouvoir les initiatives en place. Élaborer, diffuser et mettre en commun une approche novatrice permettant de garantir la mise en oeuvre de stratégies et de principes de sécurité chez les intervenants de première ligne. Maximiser la participation des employés et des syndicats. Établir un équilibre entre les besoins en santé mentale, émotionnelle et physique des employés et la vision, la mission et les objectifs organisationnels touchant la sécurité. Réduire le nombre de blessures en milieu de travail. Accroître le nombre de fournisseurs de soins de santé et d'employés de soutien et rendre leur milieu de travail plus sain et plus productif. Promouvoir le soutien des gestionnaires et de la direction, et miser sur ce soutien pour instaurer une culture axée sur la sécurité.

Activités

Créer un comité directeur, effectuer un inventaire des réalisations et des programmes actuels dans le domaine de la santé et de la sécurité, procéder à une étude documentaire, mettre sur pied des groupes de discussion et organiser des discussions individuelles.

Analyser et communiquer les résultats, élaborer des solutions de remplacement, créer des programmes et formuler des recommandations.

Résultats prévus

Fournir des preuves et de l'information concernant l'état actuel des connaissances.

Sensibiliser davantage les intervenants à l'utilité des stratégies et des techniques de sécurité.

Personne-ressource

Grenfell Regional Integrated Health Authority |
C.P. 7000, Succursale A |
Happy Valley - Goose Bay, Labrador (Terre-Neuve) | A0P 1C0 |
Téléphone: 709-454-3333

Modification

Montant et durée

11 666 $ en 2006-2007

Explication

Aider à organiser et à tenir la première conférence sur la santé et la sécurité au travail (SST) dans le secteur de la santé à Terre-Neuve-et-Labrador. Cette conférence permettra d'informer les gestionnaires et les employés du secteur de la santé des résultats du projet Création d'une culture de sécurité. Elle offre aussi un lieu commun et unique pour faire la promotion de la collaboration et de l'interaction entre les travailleurs, les gestionnaires et les membres de comités de SST provenant du secteur des soins de santé de la province. Cette conférence a pour objectif de communiquer les pratiques exemplaires en matière de SST dans le domaine des soins de santé, de partager les réussites et d'apprendre des collègues et des professionnels, tout en réunissant des outils et des renseignements pour favoriser les efforts de planification de SST.

Stratégie provinciale de prévention des blessures musculo-squelettiques chez les travailleurs de la santé : projet d'expansion et d'amélioration

Montant/Durée

269 568 $, de 2005-2006 à 2006-2007

Bénéficiaire

Ministère de la Santé et des Services sociaux de l'Île-du-Prince-Édouard

Objectifs

Aider les régions de la santé à améliorer et à élargir leurs programmes des blessures musculo-squelettiques (PBMS). Établir des stratégies, des normes et des ressources provinciales afin de garantir l'engagement continu des intervenants à l'égard de milieux de travail sains et sécuritaires.

Activités

Former les formateurs, établir un ensemble de programmes actuels de base, déterminer les priorités régionales, sélectionner l'équipement, soutenir la mise en oeuvre des plans régionaux, élaborer ou renforcer les normes en se fondant sur des résultats probants, élaborer des lignes directrices, étudier des modèles législatifs touchant la santé et la sécurité au travail et établir un cadre unique dans toutes les régions de la santé.

Résultats prévus

Améliorer l'excellence opérationnelle à l'échelle organisationnelle et provinciale en ce qui touche les PBMS.

Améliorer la santé, le bien-être, la satisfaction et la qualité de vie au travail des employés du secteur de la santé.

Améliorer la qualité des soins offerts aux patients.

Accroître les taux de recrutement et de maintien en poste des travailleurs de la santé.

Établir un modèle provincial rentable pour le PBMS.

Élaborer un plan de viabilité sur cinq ans.

Personne-ressource

Ministère de la Santé de l'Î-P.-É. | C.P. 2000 | 16, rue Garfield |
Charlottetown (Île-du-Prince-Édouard) |
Téléphone: 902-368-6142

Modification

Montant et durée

10 000 $ en 2006-2007

Explication

Le financement additionnel accordé pour l'achat de nouveaux équipements de levage afin de réduire la quantité de « mouvements » des patients pendant leurs soins et leur traitement. La civière-chaise permettra au patient d'adopter différentes positions et elle servira à effectuer de nombreux traitements, comme la visualisation diagnostique, la physiothérapie et le soin des plaies. Cette civière-chaise réduira aussi le risque de blessures musculo-squelettiques chez les travailleurs de la santé et elle diminuera l'effort qu'ils doivent employer lorsqu'ils tentent de déplacer et de soulever les patients pendant les premières étapes du traitement, puis elle améliorera les chances de mobilisation hâtive des patients qui ont subi des blessures et des traumatismes dévastateurs.

Projet sur la qualité de vie au travail

Montant/Durée

323 442 $, de 2005-2006 à 2007-2008

Bénéficiaire

Région sanitaire East Central

Objectifs

Réduire l'absentéisme et améliorer le moral du personnel.

Améliorer le flux de l'information.

Améliorer le taux de maintien en poste du personnel.

Aider les membres du personnel à mieux gérer les situations de stress et les conflits, et les amener à prendre eux-mêmes des décisions dans leur secteur de travail.

Activités

Mettre sur pied des équipes sur la qualité de vie au travail et évaluer les besoins par le truchement d'entrevues et de questionnaires.

Élaborer un plan d'action pour chaque équipe.

Fournir des mises à jour régulières sur les indicateurs du milieu de travail à l'occasion de réunions mensuelles et au moyen de rapports d'étape.

Résultats prévus

Améliorer les indicateurs de la qualité de la vie au travail (p. ex. diminution du recours aux prestations de maladie, amélioration du moral, amélioration des communications et réduction du taux de roulement du personnel).

Personne-ressource

Région sanitaire East Central | 4703, 53e rue |
Camrose (Alberta) | T4V 1Y8 |
Téléphone: 780-608-8845

Modification

Montant et durée

20 000 $ en 2006-2007

Explication

Élargir la portée du succès des déjeuners-causerie organisés dans le cadre de ce projet grâce à l'accord d'un financement additionnel pour tenir d'autres déjeuners-causerie à chaque endroit où se trouve une équipe, partout dans la région.

Chaque déjeuner-causerie est animé par un défenseur de la santé en milieu de travail, dont l'objectif est de faire la promotion de ce sujet, de le faire connaître et d'obtenir des idées d'employés provenant de tous les niveaux. L'ajout de déjeuners-causerie donnera une valeur ajoutée au projet.

Projet des milieux de travail sains de la régie régionale de la santé de Winnipeg

Montant/Durée

295 246 $, de 2005-2006 à 2007-2008

Bénéficiaire

Régie régionale de la santé de Winnipeg

Objectifs

Promouvoir et améliorer la santé mentale, émotionnelle et physique et le bienêtre des employés du secteur de la santé de la région de Winnipeg, en organisant des activités de formation et de sensibilisation, en favorisant le renforcement des compétences et en transformant le milieu de travail.

Activités

Mener une évaluation en ligne des risques pour la santé avec les employés, afin de cerner les principaux risques pour la santé des personnes et de l'organisation.

Offrir des activités et des projets axés sur un milieu de travail sain afin de remédier aux risques connus pour la santé.

Résultats prévus

Mettre en place un environnement de travail sain dans lequel les employés sont au courant des activités axées sur la promotion de la santé et du bien-être et ont l'occasion d'y participer.

Améliorer le moral, la satisfaction au travail et la productivité.

Réduire le nombre d'accidents et l'absentéisme.

Créer une culture organisationnelle axée sur les milieux de travail plus sains.

Renforcer les capacités de l'organisation à recruter et à maintenir en poste des travailleurs de la santé.

Personne-ressource

Kim Warner | Régie régionale de la santé de Winnipeg |
1800-155, rue Carlton | Winnipeg (Manitoba) | R3C 4Y1 |
Téléphone: 204-926-8036

Modification

Montant et durée

10 000 $ en 2006-2007

Explication

Le financement additionnel accordé au développement de l'évaluation des risques pour la santé afin de produire des rapports sommaires automatiques organisés de différentes façons, comme par emplacement, par programme, par ministère, par classification de poste, etc. Ces rapports pourraient porter sur plus d'un emplacement (p. ex. sur l'ensemble du personnel infirmier de la région).

De plus, le financement additionnel permettra d'améliorer la capacité de production de rapports portant sur l'évaluation des risques pour la santé, ce qui augmentera grandement la rentabilité de cet outil de travail grâce à la rapidité de production de nouveaux rapports.

Programme Kailo de mieux-être en milieu de travail

Montant/Durée

286 938 $, de 2005 2006 à 2007 2008

Bénéficiaire

Services de santé de Halton

Objectifs

Éveiller les consciences à l'importance de la santé en tant que facteur de bien-être ayant sept dimensions, soit les attitudes relatives à la vie et à la santé; l'interdépendance sociale; le bien-être émotif; le bien-être physique; le repos, le plaisir et le jeu; le but et le sens; et l'autonomie en matière de santé.

Renforcer la confiance et les liens entre les employés.

Faire preuve de respect, valoriser chaque employé et promouvoir l'humour et le plaisir en milieu de travail.

Assurer la liaison avec les employés « difficiles à joindre », répondre aux besoins personnels en matière de santé et de mieux-être et intégrer la santé et le mieux-être des employés aux autres initiatives organisationnelles.

Activités

Former une équipe consultative et le coordonnateur du programme Kailo sur l'approche holistique en matière de promotion de la santé. Évaluer le programme actuel d'aide aux employés. Élaborer un modèle logique de programme, les caractéristiques permanentes du programme Kailo (p. ex. Kailo breaks, Kailo to

Go, Kailo for One, séances de mini massage, bibliothèque du mieux-être) et mettre en place des services dans le cadre du programme.

Résultats prévus

Participation accrue au programme Kailo.

Amélioration du niveau perçu de santé et de bien-être, réduction du pourcentage des employés présentant des « risques élevés », recours accru aux programmes d'aide aux employés, réduction de l'absentéisme et amélioration de la satisfaction des employés et, de ce fait, de celui des patients.

Personne-ressource

Anna Rizzotto, coordonnatrice du programme Kailo |
Services de santé de Halton | 327, rue Reynolds |
Oakville (Ontario) | L6J 3L7 |
Téléphone: 905-845-2571, poste 6672

Modification

Montant et durée

9 420 $ en 2006-2007

Explication

Application du programme Kailo à son organisation soeur, située à Georgetown. L'hôpital de Georgetown a fusionné avec les Services de santé de Halton après l'approbation du projet.

Les objectifs de ce projet seront les mêmes que ceux de la proposition initiale : amélioration des facteurs physiques, psychosociaux et spirituels de la santé et du mieux-être. Plus particulièrement, le financement additionnel permettra de mettre en place à Georgetown certaines composantes du programme Kailo initial, comme des activités de promotion du travail d'équipe et des déjeuners-causerie.

Initiative des pratiques exemplaires pour un milieu de travail sain

Montant/Durée

286 938 $, de 2005 2006 à 2007 2008

Bénéficiaire

West Park Health Centre, en partenariat avec Niagara Health System, Saint Elizabeth Health Care et VON Canada.

Objectifs

Mettre en oeuvre, dans le cadre de projets pilotes, des pratiques exemplaires choisies touchant les milieux de travail sains.

Établir des liens entre les interventions caractéristiques d'un milieu de travail sain et les résultats obtenus.

Fournir un cadre favorable à l'application et au transfert des connaissances.

Prouver l'efficacité des partenariats dans le secteur bénévole.

Activités

Mettre sur pied un comité de coordination.

Examiner les stratégies actuelles pour le leadership dans un milieu de travail sain et évaluer, sélectionner et mettre en application ces stratégies.

Dispenser une formation sur le leadership.

Concevoir et mettre en oeuvre des plans d'évaluation, analyser les résultats et examiner la rétroaction fournie à l'égard de l'évaluation.

Résultats prévus

Mise en place de pratiques et de processus clés fondés sur des données probantes favorisant l'émergence d'un milieu de travail sain et pouvant être utilisés en toute confiance dans tous les établissements de santé.

Diffusion des résultats par le truchement de communications écrites et en ligne, de groupes de discussion, de réunions et de conférences.

Personne-ressource

Kathleen Heslin, chef des soins infirmiers et de l'exercice professionnel |
West Park Healthcare Centre | 82, avenue Buttonwood |
Toronto (Ontario) | M6M 2J5 |
Téléphone: 416-243-3600

Modification

Montant et durée

14 990 $ en 2006-2007

Explication

Le Niagara Health System organisera un atelier supplémentaire afin d'examiner les recommandations tirées du document Developing and Sustaining Nursing Leadership publié par l'Association des infirmières et infirmiers autorisés de l'Ontario, selon leurs lignes directrices sur les pratiques exemplaires. Le West Park Health Care Centre tiendra un atelier d'information supplémentaire afin de permettre au personnel clinique de comprendre les concepts principaux du leadership et de la gouvernance partagée. Le Saint Elizabeth Health Care tiendra un atelier pilote de leadership transformationnel à l'intention des gestionnaires.

Ces activités amélioreront la transmission des connaissances dans le cadre de ce projet d'initiative de promotion de la santé en milieu de travail.

Initiative sur le mieux-être en milieu de travail de la MRHA

Montant/Durée

285 238 $, de 2005 2006 à 2007 2008

Bénéficiaire

Régie régionale de la santé de Miramichi

Objectifs

Adopter officiellement un programme de mieux-être en milieu de travail fondé sur les données obtenues grâce à un outil d'évaluation du mieux-être.

Activités

Peaufiner l'élaboration de programmes exhaustifs de mieux-être (p. ex. programme de lutte contre le tabagisme, programme de la santé du dos) et organiser des déjeuners conférences sur des sujets comme la gestion du stress et le stress chez les soignants.

Résultats prévus

Amélioration de la santé et du moral des employés, augmentation de la productivité et diminution de l'absentéisme.

Personne-ressource

Régie régionale de la santé de Miramichi | 500, rue Water |
Miramichi (Nouveau-Brunswick) | E1V 3G5 |
Téléphone: 506-623-6239

Modification

Montant et durée

10 000 $ en 2006-2007

Explication

Un investissement additionnel de 10 000 $ est accordé au programme de prévention des maux/blessures de dos et d'ergonomie, qui fait partie de ce projet, afin de rehausser ses efforts pendant le prochain trimestre (du 1er avril au 31 juillet 2007). Ces activités supplémentaires porteront sur les domaines où il est possible d'adopter les mesures déterminées pendant la visite sur place effectuée en janvier 2007, y compris l'amélioration des possibilités de transmission des connaissances. Ces mesures amélioreront les répercussions du programme et faciliteront sa viabilité.

Programme interhospitalier de recherche active sur le climat de travail

Montant/Durée

399 740 $, de 2005 2006 à 2007 2008

Bénéficiaire

Centre universitaire de santé McGill

Objectifs

Insuffler une perception plus positive du climat de travail au sein des établissements participants afin d'améliorer considérablement la santé des employés et d'aider les organismes à mieux préparer leurs employés à relever les défis internes et externes auxquels ils sont confrontés.

Activités

Mener deux enquêtes scientifiques (prétest et post test) dans les dix établissements partenaires.

Faire valoir les « pratiques exemplaires » liées à la mise en oeuvre de stratégies de changement visant l'établissement d'un processus continu d'amélioration de l'environnement de travail dans les établissements partenaires, en prenant en considération la culture et les traditions de chacun d'eux.

Évaluer l'incidence du climat de travail sur les résultats en matière de ressources humaines (p. ex. absentéisme, taux de maintien en poste) et sur les patients (p. ex. satisfaction, plaintes).

Résultats prévus

Transmission des connaissances acquises aux dix établissements partenaires ainsi qu'aux hôpitaux de tout le Québec et du reste du Canada.

Personne-ressource

Serge Gagnon | Institut de recherche du Centre universitaire de santé McGill |
3650, rue St Urbain, salle D406 | Montréal (Québec) | H2X 2P4 |
Téléphone: 514-249-0781

Modification

Montant et durée

10 000 $ en 2006-2007

Explication

L'Université McGill prépare une conférence interhospitalière d'une journée portant sur « les points de vue pratique et la recherche sur les milieux de travail et les environnements cliniques sains pour les patients ».

Cette activité permettra de diffuser de l'information sur les projets actuels, et il s'agira de la première edition d'une conférence biennale que l'Université McGill a l'intention d'organiser en collaboration avec ses partenaires.

Approche concertée favorisant la santé en milieu de travail

Montant/Durée

400 000 $, de 2005 2006 à 2006-2007

Bénéficiaire

Ministère de la Santé de la Colombie-Britannique. La province allouera un financement supplémentaire de 800 000 $ pour favoriser la réalisation des objectifs et les résultats des projets.

Objectifs

Donner suite aux recommandations formulées par le Bureau du vérificateur général de la Colombie-Britannique dans son rapport intitulé In Sickness and In Health: Healthy Workplaces for British Columbia's Health Care Workers.

Activités

Élaborer un plan d'action pour la prévention et un milieu de travail sain en se fondant sur une analyse intégrée des données.

Intégrer l'ergonomie participative à la conception des installations.

Intégrer les programmes de gestion des capacités et de mieux-être.

Créer un milieu de travail sain grâce à la mise en oeuvre d'un programme de sécurité des patients.

Élaborer une stratégie de promotion de la santé à l'intention des travailleurs de quarts.

Élaborer une approche fondée sur des données probantes afin de promouvoir, de mettre en oeuvre et de soutenir le mieux-être en milieu de travail.

Résultats prévus

Connaissances accrues relatives à la santé, à la sécurité et au mieux-être en milieu de travail en vue de promouvoir les travaux actuels et en cours qui contribuent à l'émergence de milieux de travail sains et sécuritaires et qui soutiennent les travailleurs de la santé.

Personne-ressource

Ministère de la Santé de la Colombie Britannique |
5-1 1515, rue Blanshard | Victoria (Colombie Britannique) | V8W 3C8 |
Téléphone: 250-952-1286

Outil d'enquête électronique

Montant/Durée

291 680 $, de 2005-2006 à 2006-2007

Bénéficiaire

Ministère de la Santé de la Saskatchewan, Health Human Resource Planning Branch

Objectifs

Fournir aux employés l'occasion d'échanger de l'information concernant leurs expériences dans leur milieu de travail.

Élaborer une enquête au sujet de la satisfaction au travail et d'un milieu de travail de qualité.

Élaborer et maintenir un système provincial permettant de mener des enquêtes auprès des employés.

Fournir aux gestionnaires et aux planificateurs des ressources humaines des résultats en temps réel grâce à un portail électronique.

Continuer à recourir à une approche fondée sur une équipe multidisciplinaire dans le cadre du projet.

Activités

Élaborer et mettre à l'essai le contenu de l'enquête et un logiciel.

Mettre en oeuvre et évaluer l'outil d'enquête, former des groupes de discussion et mener des enquêtes auprès des intervenants.

Résultats prévus

Participation des employés à l'échange d'information sur leurs expériences et intégration de l'information qu'ils fournissent aux politiques et plans d'action relatifs aux ressources humaines.

Stratégies et politiques générales fondées sur des données probantes en matière de ressources humaines, et intégration du point de vue des employés à la planification des ressources humaines.

Amélioration de la satisfaction et du moral des employés et réduction de l'absentéisme.

Communication efficace au sujet des pratiques exemplaires.

Personne-ressource

Ministère de la Santé de la Saskatchewan | 3475, rue Albert |
Régina (Saskatchewan) | S4S 6X6 |
Téléphone: 306-787-3070

Initiative relative aux professionnels de la santé formés à l'étranger : Projets poursuivis en 2006-2007

Perfectionnement professionnel des enseignants des diplômés internationaux en sciences infirmières (DISI)

Montant/Durée

170 800 $, de 2005-2006 à 2006-2007

Bénéficiaire

Association canadienne des écoles de sciences infirmières (ACESI). Ce programme mettra à profit les travaux réalisés dans le cadre du projet pour les diplômés internationaux en médecine exécutés avec l'Association des facultés de médecine du Canada (AFMC) et financés par Santé Canada.

Objectifs

Mettre sur pied un programme de perfectionnement professionnel à l'intention d'un large éventail d'enseignants en sciences infirmières qui travaillent avec des DISI à titre de professeurs dans des établissements d'enseignement ou d'éducateurs en sciences infirmières dans des organismes de services de santé.

Activités

Créer des modules d'enseignement incluant les principaux éléments du contenu, les principales méthodes d'enseignement et des stratégies clés de perfection nement professionnel.

Élaborer des outils audiovisuels pertinents favorisant l'enseignement et l'apprentissage, ainsi que les principales références à consulter pour parfaire la formation.

Distribuer les documents par écrit et sous forme électronique, et présenter les éléments du programme à l'occasion de réunions nationales.

Résultats prévus

Sensibilisation de l'ensemble des intervenants.

Accès au programme de perfectionnement professionnel à partir des sites Web de l'ACESI et de l'AFMC.

Personne-ressource

Association canadienne des écoles de sciences infirmières |
Fifth Avenue Court, bureau 15 | 99, 5e avenue |
Ottawa (Ontario) | K1S 5K4 |
Téléphone: (613) 235-3150, poste 25

Modification

Montant et durée

79 900 $, prolongé en 2007-2008

Explication

Ce projet concevra et mettra en oeuvre un programme de perfectionnement national pour le personnel infirmier qui travaille avec des DISI. Ce projet a été prolongé d'un an afin de satisfaire les exigences en matière de traduction et de mettre en oeuvre une étape du projet-pilote dans trois établissements au Canada. Afin d'assurer l'exactitude du contexte et du contenu, le comité de direction du projet de perfectionnement des diplômés internationaux en médecine a recommandé de lancer ce programme à titre de projet-pilote.

Professionnels de la santé formés à l'étranger : Projets provinciaux, territoriaux et régionaux poursuivis en 2006-2007

Initiative relative aux professionnels de la santé formés à l'étranger - Projets de Terre-Neuve-et-Labrador

Montant/Durée

2 209 801 $, de 2005-2006 à 2009-2010

Bénéficiaire

Gouvernement de Terre-Neuve-et-Labrador

Objectifs

Combler les lacunes relativement aux services de recrutement, d'évaluation, d'orientation et de maintien en poste offerts aux DIM déjà expérimentés qui s'installent à Terre-Neuve-et-Labrador et dans d'autres provinces du Canada atlantique.

Activités

Améliorer l'état de préparation et l'intégration des demandeurs en leur permettant d'accéder à de l'information par le truchement de trousses de recrutement incluant des présentoirs professionnels et des communications électroniques.

Soutenir les recherches de l'école de médecine de l'Université Memorial visant l'élaboration d'un outil d'évaluation en vue d'offrir aux DIM l'accès à une formation appropriée ou de leur permettre d'obtenir un permis à Terre Neuve ou ailleurs au Canada atlantique, en examinant, en élaborant et en évaluant un outil d'évaluation.

Aménager de nouveaux lieux de formation et mettre sur pied un nouveau groupe de précepteurs des DIM.

Concevoir une trousse d'orientation des DIM.

Résultats prévus

Nombre accru de DIM qui choisissent d'exercer leur profession à Terre-Neuve-et-Labrador et amélioration du taux de maintien en poste.

Outil d'évaluation permettant d'améliorer l'accès des DIM à des activités d'évaluation et de formation cliniques appropriées.

Personne-ressource

Ministère de la Santé et des Services communautaires |
Gouvernement de Terre-Neuve-et-Labrador |
57, Margare t's Place | C.P. 8700 | St. Jonh's (Terre-Neuve) | A1B 4J6 |
Téléphone: 709-729-3208

Initiative relative aux professionnels de la santé formés à l'étranger - Projets de la Nouvelle-Écosse

Montant/Durée

3 510 038 $, de 2005-2006 à 2009-2010

Bénéficiaire

Ministère de la Santé de la Nouvelle-Écosse

Objectifs

Soutenir l'Initiative relative aux professionnels de la santé formés à l'étranger et son objectif général, qui consistent à recruter et à maintenir en poste des PSFE.

Activités

Réaliser une analyse de la conjoncture et une analyse des lacunes afin de cerner les besoins des PSFE de la N.-É. et de l'Î. P. É., et élaborer un plan d'action sur quatre ans.

Créer un portail pour accueillir les infirmières autorisées (IA) formées à l'étranger et leur fournir de l'information.

Établir un processus permettant d'évaluer les IA formées à l'étranger qui ne sont pas admissibles à l'Examen d'autorisation infirmière au Canada.

Élaborer un programme permettant aux diplômés internationaux en sciences infirmières (DISI) d'acquérir les compétences et les connaissances nécessaires pour exercer le métier d'infirmière autorisée au Canada.

Mettre sur pied un programme de transition, filtrer les candidats, cerner les lacunes en matière d'apprentissage et fournir un soutien scolaire aux infirmières auxiliaires autorisées formées à l'étranger.

Examiner et offrir un programme d'orientation de dix semaines afin d'aider les PSFE à franchir les étapes vers l'intégration à la collectivité et de trouver un emploi en N.-É. et à l'Î.-P.-E.

Concevoir des trousses de bienvenue pour dix professions, et mettre sur pied et offrir aux PSFE, deux fois par année, un programme d'enseignement de l'anglais d'une durée de 18 semaines.

Résultats prévus

Plan stratégique favorisant les investissements dans l'Initiative aux PSFE en Nouvelle-Écosse.

Meilleur accès des DISI à de l'information et à des services d'orientation.

Séances de formation et programmes permettant aux DISI d'obtenir leur permis d'exercice et de s'intégrer à la population active.

Meilleurs services d'orientation offerts aux PSFE afin qu'ils puissent s'intégrer à la main-d'oeuvre du domaine de la santé en Nouvelle-Écosse.

Personne-ressource

Ministère de la Santé de la Nouvelle-Écosse | 1690, rue Hollis |
C.P. 488 | Halifax (Nouvelle Écosse) | B3J 3J9 |
Téléphone: 902-424-2900

Initiative relative aux professionnels de la santé formés à l'étranger - Projets de la Saskatchewan

Montant/Durée

2 188 157 $, de 2005-2006 à 2009-2010

Bénéficiaire

Ministère de la Santé de la Saskatchewan

Objectifs

Favoriser l'élaboration d'un éventail complet d'outils, de produits et de services essentiels conçus pour aider les PSFE à obtenir plus facilement leur permis d'exercice et, en définitive, à décrocher un emploi dans les services de santé.

Activités

Procéder à un exercice de planification stratégique.

Mettre sur pied un portail pour faciliter l'intégration des PSFE.

Élaborer des programmes de perfectionnement des enseignants.

Élaborer un programme de transition et de cheminement de carrière.

Entreprendre une recherche et une évaluation de la capacité d'évaluer des DIM potentiels en Saskatchewan.

Résultats prévus

Analyse situationnelle des obstacles auxquels sont confrontés les PSFE.

Portail favorisant l'intégration des PSFE et permettant d'améliorer leur préparation.

Modules d'encadrement et de perfectionnement des enseignants, programme de transition et estimation de la capacité de la Saskatchewan d'évaluer les DIM.

Personne-ressource

Ministère de la Santé de la Saskatchewan | Immeuble T.C Douglas |
3475, rue Albert | Regina (Saskatchewan) | S4S 6X6 |
Téléphone : 306-787-3070

Initiative relative aux professionnels de la santé formés à l'étranger - Projets de la Colombie-Britannique

Montant/Durée

5 728 068 $, de 2005-2006 à 2009-2010

Bénéficiaire

Ministère de santé de la Colombie-Britannique

Objectifs

Repérer les professionnels de la santé formés à l'étranger (PSFE) et les aider à obtenir des services d'évaluation, de formation, d'enregistrement et de transition vers le marché du travail pour qu'ils obtiennent un emploi dans le réseau de la santé de la Colombie-Britannique en fonction des compétences et des titres et qualités qu'ils possédaient avant d'arriver au Canada.

Améliorer les activités de coordination et de planification dans le cadre d'une approche stratégique durable axée sur l'intégration des PSFE dans la population active de la Colombie-Britannique.

Activités

Trouver, évaluer et appliquer des méthodes pour favoriser l'intégration des PSFE dans le cadre du programme Skills Connect for Immigrants de la Colombie-Britannique.

Renforcer la capacité des employeurs du secteur de la santé, des établissements postsecondaires, des organismes de réglementation et des associations professionnelles en ce qui touche la prestation de services aux PSFE.

Résultats prévus

Nombre accru de PSFE occupant un emploi dans le secteur de la santé, qui leur permet de mettre à profit leurs compétences au maximum.

Réduction au minimum du temps requis pour subir une évaluation en vue d'obtenir un permis d'exercice, et meilleur accès à des programmes de formation et d'éducation connexes.

Personne-ressource

Gouvernement de la Colombie-Britannique |
1515, rue Blanshard, 5e étage |
Victoria (Colombie Britannique) | V8W 3C8 |
Téléphone : 250-952-1286

Professionnels de la santé formés à l'étranger - Élaboration concertée de produits et de services de soutien destinés aux professionnels de la santé formés à l'étranger travaillant dans les provinces de l'Ouest et les territoires du Nord

Montant/Durée

4 303 494 $, de 2005-2006 à 2009-2010

Bénéficiaire

Le ministère de la santé de la Colombie-Britannique a reçu pour le compte du Forum de planification des ressources humaines de la santé des régions de l'Ouest et du Nord le financement susmentionné le cadre de l'Initiative relative aux professionnels de la santé formés à l'étranger (PSFE) pour entreprendre des projets particuliers en vue d'accélérer et de renforcer l'évaluation, la formation et l'intégration des PSFE à la main d'oeuvre du secteur de la santé.

Objectifs

Favoriser l'élaboration d'un éventail complet d'outils, de produits et de services essentiels conçus pour aider les PSFE à obtenir leur permis d'exercice et, en définitive, à décrocher un emploi dans les services de santé.

Activités

Phase 1  : Effectuer une analyse documentaire et un examen de la capacité de soutien actuelle de l'infrastructure relevant des administrations.

Établir une matrice de l'inventaire des produits de perfectionnement destinés aux PSFE.

Réaliser une analyse des lacunes et dénombrer les PSFE potentiels, par profession et par administration.

Recommander l'élaboration de futurs produits destinés aux PSFE.

Organiser des conférences régulières avec des intervenants clés afin de garantir une collaboration efficace, la détermination des professions prioritaires du secteur de la santé dans chaque administration, l'élaboration d'un plan stratégique sur les PSFE pour le Western Forum et l'élaboration et la mise en oeuvre de plans d'activité annuels.

Phase 2 : Une fois le plan stratégique élaboré, soumettre les propositions à Santé Canada pour approbation.

Résultats prévus

Analyse situationnelle visant à déterminer la capacité des administrations de soutenir les PSFE.

Processus de communication et réseau d'intervenants clés.

Plan stratégique axé sur la collaboration et destiné aux PSFE, préparé pour le Western Forum, et plans annuels d'activités.

Personne-ressource

Western and Northern Health Human Resources Planning Forum |
5-1, 1515, rue Blanshard | Victoria (Colombie-Britannique) | V8W 3C8 |
Téléphone : 250-952-3145

Initiative relative aux professionnels de la santé formés à l'étranger - Nunavut

Montant/Durée

305 859 $, de 2005-2006 à 2006-2007

Bénéficiaire

Ministère de la Santé et des Services sociaux du Nunavut

Objectifs

Préparer les diplômés internationaux en sciences infirmières (DISI) à réussir l'Examen d'autorisation infirmière au Canada (EAIC) et à trouver un emploi dans l'environnement tout particulier du Nunavut.

Activités

Offrir une série de séances d'orientation adaptées au Nunavut et portant sur les soins infirmiers, les soins de santé et l'acquisition de compétences culturelles.

Fournir des directives cliniques aux candidats qui se préparent à subir l'EAIC.

Fournir un soutien continu aux candidats afin de favoriser leur intégration au réseau de la santé du Nunavut, notamment en assumant les coûts liés aux déplacements des candidats, qui doivent se rendre à Ottawa pour subir l'EAIC.

Résultats prévus

Soutien accru des DISI qui réussissent l'EAIC dans le but de faciliter leur intégration à la population active du Nunavut.

Personne-ressource

Ministère de la Santé et des Services sociaux |
Gouvernement du Nunavut | C.P. 1000, station 1000 |
Iqaluit (Nunavut) | X0A 0H0 |
Téléphone : 867-982-7672

Modification

Montant et durée

313 300 $, prolongé en 2007-2008

Explication

Le Nunavut continuera d'offrir un programme d'orientation aux DISI afin de les préparer à réussir l'EAIC et à se trouver un emploi au Nunavut. Le projet modifié a été prolongé d'un an pour y inclure une aide financière destinée à la formation d'un travailleur de soins primaires, soit un diplômé international en médecine (DIM) qui étudie à l'Université d'Ottawa. Lorsqu'il obtiendra son diplôme, le DIM retournera au Nunavut, où il répondra aux besoins importants de la population en matière de soins primaires.

Projets sur les RHS autochtones prolongés en 2006-2007

Initiative RHS propre aux Inuits

Montant/Durée

150 000 $ en 2006-2007

Bénéficiaire

Inuit Tapiriit Kanatami (ITK). ITK est l'organisme qui représente les Inuits à l'échelle nationale. Le Secrétariat de la santé d'ITK est le principal organe de liaison avec les régies régionales de la santé inuites.

Objectifs

Renforcer les capacités d'ITK dans la planification des RHS, puis s'assurer que les préoccupations des Inuits en RHS sont présentes dans les travaux à ce sujet et veiller à ce que les liens établis dans les travaux sur les RHS soient pertinents pour les Inuits.

Améliorer les connaissances sur la situation des RHS dans les régions inuites et partager ces connaissances avec tous les intervenants.

Faciliter et appuyer les moyens de communication améliorés, qui serviront à soutenir les efforts destinés à améliorer les RHS pour les Inuits et le nombre d'inscriptions des étudiants inuits aux études dans le domaine de la santé.

Activités

Défendre les intérêts des Inuits dans les questions et les initiatives de RHS et s'assurer que les stratégies répondent aux besoins particuliers des Inuits et à leurs approches; il faut reconnaître et tenir compte des besoins des étudiants inuits dans les programmes de financement des étudiants autochtones dans les

sciences de la santé et tenter de recueillir des données à long terme sur les professionnels et les paraprofessionnels de la santé inuits, et participer aux activités de collecte de données à court et à moyen terme de l'Organisation nationale de la santé autochtone et de l'Institut canadien d'information sur la santé.

Communiquer aux Inuits de l'information sur les possibilités qui s'offrent à eux en matière de financement et d'éducation liées aux carrières en santé et aider les Inuits qui souhaitent en savoir plus sur ces possibilités de carrière. Cette activité comprend la création d'un réseau d'information en ligne sur les RHS inuites.

Travailler en collaboration avec les régions inuites pour favoriser la création ou la continuité des stratégies et programmes régionaux et communautaires en RHS, dont des programmes de RHS qui ont porté fruit comme le programme d'accès aux carrières en soins infirmiers du Labrador (Labrador Nursing Access) et le programme de sage-femme du Nunavik (Nunavik Midwifery Program).

Partager les renseigneme nts sur les initiatives et la recherche, et créer des activités destinées à améliorer les compétences culturelles des travailleurs de la santé régionaux.

Résultats prévus

Représentation et compréhension des problèmes, des préoccupations et des besoins des Inuits dans les stratégies et la planification en matière de RHS. Capacité accrue d'ITK à participer activement aux travaux en matière de RHS. Les stratégies de RHS comprendront des approches et des programmes conçus spécialement pour les Inuits, comme le Programme national de bourses d'études pour les carrières en santé autochtone, qui vise à recruter des étudiants inuits. Collecte de données liées aux RHS, y compris le point de vue d'Inuits. Création d'un réseau d'information en ligne sur les RHS inuites.

Personne-ressource

Onalee Randell, directrice de la santé | Inuit Tapiriit Kanatami |
170, avenue Laurier Ouest, bureau 510 | Ottawa (Ontario) | K1P 5V5 |
Téléphone : 613-238-8181

Ressources humaines en santé

Montant/Durée

149 520 $ en 2006-2007

Bénéficiaire

Organisation nationale des représentants indiens et inuits en santé communautaire (ONRIISC)

Objectifs

Améliorer la qualité des soins de santé chez les Autochtones grâce à la détermination et la promotion des compétences essentielles chez les travailleurs de la santé autochtones, conformément au concept des fournisseurs de soins de santé primaires qui favorisent le bien-être (FSSPBE).

Activités

Obtenir le soutien et l'opinion d'intervenants sur le concept des FSSPBE grâce à différentes consultations régionales et à des présentations sur la voie à suivre pour réussir et sur les FSSPBE.

Rédiger la version finale du projet de rapport sur les compétences essentielles des FSSPBE, les champs d'activité, de même que des modèles de description de travail, qui seront remis aux intervenants afin d'obtenir leurs commentaires.

Résultats prévus

Les compétences essentielles pour les représentants autochtones en santé communautaire et les FSSPBE serviront à établir des normes professionnelles pour les paraprofessionnels de la santé communautaire.

Recommandations relatives aux prochaines étapes en vue de l'établissement de normes fondées sur les compétences et pour traiter de l'agrément des paraprofessionnels de la santé communautaire.

Personne-ressource

Debbie Dedam Montour, directrice exécutive |
Organisation nationale des représentants indiens et inuits en santé communautaire |
C.P. 1019 | Kahnawake (Québec) | J0L 1B0 |
Téléphone : 450-632-0892

Changements aux programmes d'études, d'admissions et de soutien

Montant/Durée

122 718 $ en 2006-2007

Bénéficiaire

Association des facultés de médecine du Canada (AFMC). L'AFMC représente les écoles de médecine canadiennes. Au sein de l'AFMC, se trouve un groupe de travail sur la responsabilisation sociale, formé d'un sous-comité intitulé « groupe de travail sur les Autochtones » qui se consacre aux enjeux autochtones, comme l'augmentation du taux d'inscription des Autochtones dans les écoles de médecine.

Objectifs

Créer un programme d'enseignement de la médecine tenant compte des problèmes de santé des Autochtones et qui améliorera la compétence culturelle des diplômés en médecine d'origine autochtone ou non afin de satisfaire les besoins des Autochtones canadiens.

Fournir des outils (un cadre de travail sur les compétences essentielles) pour aider les facultés de médecine à élaborer et à enseigner leurs programmes favorisant l'acquisition de compétences culturelles.

Concevoir une stratégie de mise en oeuvre pour faciliter l'adoption des compétences essentielles par toutes les facultés de médecine, et pour appuyer l'engagement entre les facultés et les peuples des Premières nations, inuits et métis de leur région.

Activités

Travailler en collaboration avec l'Indigenous Physicians of Canada, le Collège des médecins de famille du Canada, le Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada et les organisations autochtones à l'élaboration d'un cadre de travail sur les compétences essentielles.

Solliciter des commentaires, les résumer et tenir un atelier pour réunir les représentants de différents peuples autochtones et des groupes d'intervenants universitaires afin d'obtenir un consensus sur l'ébauche des compétences essentielles des étudiants en matière de santé des Autochtones.

Élaborer une stratégie de mise en oeuvre qui oblige les facultés de médecine à incorporer les compétences essentielles dans leurs programmes. Cette activité comprendra des plans de communication, des recommandations à l'intention des réseaux locaux et nationaux de formateurs en médecine, des experts dans le domaine des facultés et de l'élaboration de programmes, des spécialistes de la santé des Premières nations, des Inuits et des Métis, des représentants des communautés autochtones et d'autres intervenants qui permettront d'atteindre les objectifs de la stratégie.

Résultats prévus

La création d'un cadre de travail sur les compétences essentielles pour aider les facultés de médecine à élaborer et à enseigner des programmes sur la santé des Autochtones dans les écoles de médecine.

La mise en oeuvre d'une stratégie facilitant l'adoption des compétences essentielles par les facultés de médecine.

Personne-ressource

Susan Maskill, directrice de l'administration |
Association des facultés de médecine du Canada |
774, promenade Echo | Ottawa (Ontario) | K1S 5P2 |
Téléphone : 613-730-0687

Cadre des RHS autochtones : indicateurs autochtones dans l'ensemble minimal de données national de l'ICIS

Montant/Durée

153 000 $ pour 2006-2007

Bénéficiaire

Organisation nationale de la santé autochtone

Objectifs

Déterminer les principaux indicateurs qui serviront à donner un premier aperçu ou une analyse de l'environnement de la situation nationale actuelle en ce qui concernent les questions de RHS autochtones ainsi que des données sur le maintien en poste, le nombre de participants et le nombre de programmes qui comptent des éléments culturels des Premières nations, des Inuits et des Métis.

Faire participer les partenaires autochtones, FPT et le milieu de la recherche pour s'appuyer sur l'aide antérieure décidée à la table ronde de 2006, et obtenir une aide supplémentaire pour créer la base de données sur les ressources humaines en santé d'origine autochtone (RHSA).

Activités

Déterminer les principaux groupes nationaux et les sources d'information pour procéder à l'analyse de l'environnement.

Intégrer le plan de communication, à la fois pour la base de données sur les RHSA et l'analyse de l'environnement.

Élaborer un document de travail sur la base de données pour les RHSA.

Traduire et distribuer le rapport final sur la base de données.

Organiser et tenir des réunions (partenaires autochtones, fournisseurs de données, etc.) sur la base de données.

Former un groupe de travail sur RHSA qui se consacrera à la base de données.

Résultats prévus

Production d'un rapport final donnant un aperçu des problèmes et des recommandations, y compris les mesures prioritaires.

Personne-ressource

Organisation nationale de la santé autochtone |
220, avenue Laurier Ouest, bureau 300 | Ottawa (Ottawa) | K1P 5Z9 |
Téléphone: 613-237-9462 | Numéro sans frais : 1-877-602-4445

Planification des ressources humaines en santé des Premières nations

Montant/Durée

150 062 $ pour 2006-2007

Bénéficiaire

Assemblée des Premières nations (APN)

Objectifs

Appuyer et renforcer la planification des RHS des Premières nations (PN) au sein des communautés, et favoriser la capacité nationale de l'APN afin qu'on tienne compte des préoccupations des PN en matière de RHS dans les travaux sur les RHS tout en établissant des liens pertinents pour les PN avec d'autres travaux sur les RHS.

Contribuer à la base de données sur les fournisseurs de services de santé des PN et prendre les mesures nécessaires pour s'assurer qu'on tient compte des opinions et des besoins des PN dans la collecte de données.

Améliorer les connaissances et augmenter la participation des communautés des PN dans des programmes régionaux et nationaux de RHS.

Activités

Défendre les intérêts des Premières nations et participer aux initiatives et aux projets en matière de RHS autochtones à l'échelle régionale et FPT pour s'assurer qu'ils reflètent leurs besoins et leurs priorités. Cette activité comprend la participation à des comités sur l'initiative sur les ressources humaines en santé autochtone (IRHSA) afin de participer aux décisions sur les initiatives de RHS lorsqu'il est possible de protéger l'intérêt des PN. Travailler en collaboration avec la Stratégie pancanadienne relative aux RHS et avec d'autres initiatives connexes de ministères fédéraux afin d'assurer une liaison adéquate avec l'IRHSA.

Établir des liens avec les projets de RHS régionaux et nationaux afin que les PN participent le plus possible à des projets de cette nature. Établir des liens avec des organisations gouvernementales et indépendantes participant à l'attribution de bourses et de bourses d'études relatives aux carrières en santé afin de maximiser l'exposition et l'accès des PN à ces programmes. Soutenir le travail des associations paraprofessionnelles, comme les directeurs de la santé des PN et l'Organisation nationale des représentants indiens et inuits en santé communautaire, afin d'établir des normes nationales régissant l'agrément des paraprofessionnels de la santé. Participer aux travaux de l'Organisation nationale de la santé autochtone (ONSA) et de l'Institut canadien d'information sur la santé sur l'inventaire des RHS afin de représenter les intérêts des PN et de défendre leur point de vue. Fournir aux PN et aux organisations PT des renseignements sur les initiatives et les progrès réalisés en matière de RHS.

Résultats prévus

La planification et les stratégies en matière de RHS à l'échelle nationale, régionale, provinciale et territoriale tiennent compte de l'opinion et des préoccupations des PN.

Création de liens entre les PN et les organisations PT en ce qui concerne les progrès et les initiatives en matière de RHS.

Augmentation du nombre d'étudiants des PN candidats à l'obtention d'une bourse ou d'une bourse d'études liée à une carrière dans le domaine de la santé.

Participation des PN et prise en compte de leur avis dans la création de la base de données de l'ONSA, et information des communautés et des organisations des PN sur les initiatives en matière de RHS.

Personne-ressource

Valerie Gideon, directrice, ou Nadine Gros-Louis, gestionnaire des RHS |
Santé et services sociaux |
Assemblée des Premières nations | Immeuble Trebla, 473, rue Albert |
Ottawa (Ontario) | K1R 5B4 |
Téléphone : 613-241-6789